午前中の授業が終わり、12時30分から昼休みに入ります。
　それぞれに、学校給食や持参のお弁当等で、昼食をとります。
　ちなみに、本校の給食喫食率は、約4分の1です。
　学校給食の場合は、クラスごとに配膳室まで取りに行き、クラスでの配食を済ませてから、お弁当組とも全員揃って「いただきます」をします。

　新型コロナが5類へ移行されましたが、習慣となってしまっているのか、食事中のおしゃべりはほとんど聞かれません。
　ですが、放送委員が流す楽しげな音楽を聴きながら、お腹をしっかり満たして、午後に臨みます。
　

　英語科には外国人の先生（NET）が配置されていて、学年・クラス順番に、英語の授業を行っています。
　今日の１年生の授業では、アルファベットを使って、単語を完成させるゲームで英語に親しんでいます。

　ゲームに参加するには、英語の説明を聞いて理解し、英語を使って答える必要があります。
　このように、必然性を持たせる工夫で、英語力を身につけていきます。

　本校の学校図書館の様子です。
　学校司書の配置もあり、キレイに整備されています。

　昨日から、図書部が作成したおすすめ本のコーナーも、ポップ付きで興味深いです。
　さらに、今は「日本十進分類法」についての説明も掲示されていて、思わず本を手に取ってみたくなります。先着で、「特製しおり」ももらえます。
　さあ、図書館へGo！

　本校は、期間内実施校であることから、３年生が今日、標記のテストを行いました。
　調査方法はオンラインで、一人1台端末を活用して、ヘッドセット（イヤフォンとマイクが一体となったもの）を装着します。画面を見ながら流れてくる英語を聞き取り、音声（英語）で解答します。解答は録音されて採点される仕組みです。
　調査時間は15分ですが、隣の生徒の音声が解答に影響しないように、1クラスを分割して、隣と距離を確保して実施しました。
　

制服プロジェクト通信　第４号

　３年生は5月17日から二泊三日で、修学旅行に出かけます。
　行き先は、乗鞍、上高地、高山方面です。
　すでに、旅行に向けた取り組みが始まっており、教室棟学年フロアには、学年目標やクラス目標が掲げられています。学年目標、クラス目標、いずれにも共通して、仲間や他者への想いや配慮が感じられるものとなっています。

　行事の準備や、様々な体験、そしてやり遂げる達成感を通して、さらに一歩、成長していくことを期待します。

　本日から５月２６日まで、教育自習生を受け入れます。
受け入れ教科：人数は、社会：２名、数学：１名、理科：２名、保体：１名です。
　実習生にとって実り多い期間になることを願いつつ、生徒のみなさんにとっても、社会人に一番近い存在との出会いを通して、自身の生き方を考えたり職業観を育んだりする機会になることを期待します。

　生徒たちは落ち着いて穏やかに学校生活を送っている様子が、授業以外からも伺えます。
　写真は、生徒下足場と内科検診が行われている保健室前の景色です。
　靴がキレイに揃えられています。

　心が変われば行動が変わる。
　行動が変われば習慣が変わる。
　習慣が変われば人間が変わる。
　人格が変われば運命が変わる。

　好循環で、杉中は動いています。

　目の冴えるよう青空と木々の新緑、そしてツツジの花も色鮮やかに咲き誇っています。
　今日も気持ちの良い環境のもと、杉中生は穏やかな1日を過ごしています。