最新更新日:2024/11/22 | |
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5年生 理科 「メダカについて」
5年生の理科では、メダカや生まれた卵を育てるには、どうしたらいいかについて考えていました。卵の育ちやすい環境は、どうすればいいのでしょうね。
6年生 保健
6年生の体育は、雨でできないため、保健の授業に取り組んでいました。この日は、病気の起こり方について学んでいました。
6年生 書写 毛筆「快晴」
6年生の書写(毛筆)では、「快晴」という感じに文字に挑戦していました。画数の違う二文字のバランスが難しそうですね。
4年生 外国語活動 挨拶と好きなもの
4年生の外国語活動では、英語のあいさつと好きな物リストを作って、英語で聞き合う学習でした。どんな好きなものが出てくるか楽しみですね。
3年生 国語 「自然のかくし絵」
3年生の国語では、「自然のかくし絵」を活用した単元で、授業改善加配教員による授業を行っています。日を重ねるごとに、発表も増え、しっかりと自分で書いているのが頼もしいですね。
2年生 国語 「たんぽぽ」
2年生の国語では、「たんぽぽ」の説明文を活用した学習に取り組んでいました。身近にある道端で咲いているたんぽぽの秘密にどれだけ迫れるでしょうね。
1年生 タブレットでフルーツパフェを
1年生のタブレットに慣れる取組として、ICTサポート員による指導で、フルーツパフェを作りました。アイスや果物を、いくつ取り合わせてもいいとあって、お好みのパフェ作りに熱中していました。どれもおいしそうでした。
3年生 校外学習 おしらせ10
3年生は、予定通り、2時半前に京阪文化会館に到着しました。そこから、地区ごとに帰りますので、よろしくお願いします。
3年生 校外学習 お知らせ9
2つ目の目的地のスカイパークでは、飛行機を眺めながらお弁当を食べて楽しみました。
6年生 音楽 リコーダー奏
6年生の音楽では、リコーダーの演奏に取り組んでいました。ソプラノリコーダーを吹くのも、6年生までですから、今年の内にしっかりと吹けるように頑張ってほしいですね。
2年生 道徳 「どうとくをまなぶわけ」
2年生の道徳では、どうしてどうとくをまなぶのかというとても大事なお話でした。この時間に、少しでもわかっていけるといいですね。
5年生 家庭科 調理実習「お茶の入れ方」
5年生の家庭科では、初めての実習ということで「お茶の入れ方」を実習しました。お茶も、何度のお湯で入れるかで、香りが違ってきますから、それを感じただけでも、成果ですね。今後も、家でおいしいお茶をぜひ家族に入れてあげてほしいですね。
3年生 校外学習 お知らせ8
3年生の校外学習は、12時前に昆虫館を出発し、スカイパークに向かいました。その後、昼食を食べながら離着陸する飛行機を見学して楽しみます。
3年生 校外学習 お知らせ7
昆虫に関する資料コーナーでは、色々な資料を興味深く見入っていました。
3年生 校外学習 お知らせ6
昆虫館の中の様々な展示をグループに分かれて見学し、理科でも学習している昆虫について学んでいます。
3年生 校外学習 お知らせ5
10時過ぎに昆虫館に到着し、森の中にある昆虫館の中で、様々な展示を楽しみました。昆虫の大きな模型や標本、実際に羽ばたいているチョウチョなどを見て回りました。
3年生 校外学習 お知らせ4
3年生は、無事にバスに乗って伊丹昆虫館に、10時10分頃に到着し、館内を見学しているとのことです。また、写真が届き次第、様子もお知らせします。
3年生から5年生の植えた種も、次々に発芽!
3年生から5年生までが植えている種が、この暖かさと水やり当番の頑張りで次々に発芽し始めました。これからしっかりと成長を観察してほしいですね。
6年生 外国語 「自己紹介」
6年生の外国語では、いよいよこれまでに英語で作ってきた自分の紹介文を、英語で互いに聞き合う練習に取り組んでいました。しっかりと聞いたり、答えたりできたかな。
4年生 国語 「ヤドカリとイソギンチャク」
4年生の国語では、説明文を活用した学習に取り組んでいます。徐々に、全体の文章の仕組みが見えてきましたね。わかりやすく伝えるための仕組みに気が付けるといいですね。
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