「おばあちゃんのさがしもの」というお話を読んで学習していました。認知症に対する理解と人に対するやさしさに気づいていました。

身の回りをきれいにする方法を考えていました。クリーン大作戦として実施してくれるようです。

ホウセンカの芽が出てきました。子どもたちは、観察記録を残しています。

ミニトマトに実がつきはじめました。これから、どんどんできそうです。楽しみですね。

引渡し訓練へ参加いただきありがとうございました。災害時を想定しての訓練であるため、運動場では、放送設備を使用せず拡声器で内容説明をさせていただきました。しかし、とても聞こえづらくご迷惑をおかけいたしました。また、子どもたちが運動場へ避難するまで、とても暑い中お待ちいただきご負担をおかけいたしました。今後、より円滑に実施できるよう改善をはかってまいります。

5年生のキャンプ説明会にご参加いただきありがとうございました。子どもたちにとって初めての宿泊学習であるキャンプということもありお時間をいただきました。説明会の際にも質問などの時間をおとりさせていただいておりますが、何か気になることがありましたら、いつでもご相談ください。

コロナによる制限がない参観を開催させていただきました。たくさんの保護者の皆さまにお越しいただき、やっとコロナの制限がなくなったと実感しました。子どもたちも緊張の中、がんばって発表してくれていました。一番緊張したのは担任の先生なのではないでしょうか。

朝のチャイムと同時に朝学習が始められています。落ち着いてていねいにプリントに取り組んでいます。
今日は1年生にとって初めての参観日です。保護者の皆さまに、この1ヶ月で成長した姿を見ていただけることが楽しみです。

防災についての単元です。タブレットを活用して前の時間に見た写真を改めて提示し、公助・共助・自助のどれに当たるのか確認していました。
タブレットによって、まずは写真からわかること、次にそれが誰が主体で進めているのか確認するなど、子どもたちに深く考えさせることができるようになったと思います。

授業の始まりで昨日の学習の振り返りを行い、みんなが思い出したことを確認してから今日の内容に入っています。また、検算を使って自分の答えが合っているか確認をしていました。4年生から内容がグッと難しくなるので、先生も気をつけて、ていねいに進めています。

「よーいどん」で体育館の舞台まで走っていました。次は、笛の合図でかけっこ、2回目の合図でケンケンと2つの動きを取り入れた走り方をしていました。走り終わって元の位置に戻る表情はニコニコですごく楽しそうでした。今日は競うよりも色々な走りを楽しむ時間となりました。いっぱい汗をかきましたね。

授業の最後に振り返りを行っていました。活動するときは活発に、振り返りをするときは静かに真剣にと切り替えることができています。

国語辞典の使い方を学んでいました。最近はなんでもタブレットで調べがちですが、辞書の良さ、紙の良さに気づいてくれればとも思います。

班長が班旗を持ってみんなをリードしてくれています。登校班の様子を見ていると、どこもしっかりできていると思います。
下校も登校と同じように道の端を歩いてほしいのですが、あちこちに広がっている時もあります。もう一度、下校のルールを意識してほしいと思います。

無事帰ってきました。すごく楽しかったですが、疲れたようです。家に帰ってからゆっくり休んでくださいね。

楽しんだ琵琶湖博物館を出発しました。琵琶湖の景色を見ながらのドライブ中です。

お弁当、おやつを食べ、あと少し時間があるので、琵琶湖博物館に再入場しています。子どもたちに事前に出された問題のできていないところを解いています。

しっかりお弁当を食べて、次はおやつタイムです。決まった金額の中で工夫して買ったおやつを味わっています。

朝早く作っていただいたお弁当を美味しくいただいています。琵琶湖を見ながらの食事です。気持ちいいです。

紙やすりで削るのが難しそうです。