4時間目、1年2組道徳の授業です。めあて「みんなでなかよくするために」で学習しています。プロジェクターで黒板に映し出された絵に、子ども達の発言が書き込まれていきます。元気よく手を挙げる意欲につながっているようです。

相互参観週間2週目に入りました。今日の２時間目、1年３組国語の授業です。教室に入った瞬間「校長先生や〜おはようございま〜す」元気のよいあいさつで歓迎してくれました。でも、チャイムが鳴るとすぐに姿勢を正して始業の挨拶です。授業中も元気よくけじめのある態度でした。

6月22日（水）に風水害避難訓練を実施する予定でした。緊急の対応になりましたが、子ども達は指導にしたがってしっかり動いてくれています。教師が付き添って安全に下校させます。しばらくお待ちください。

6月8日、校内研究授業（2年生算数）があります。当日は2年１組ですが、今日は2年２組で事前授業です。相互参観週間2日目ということもあり、他学年教員も参観しています。

毎年、水泳指導の前に実施している救命講習です。講師役は、6年生担任の石川先生(応急手当普及員有資格者)です。子ども達の命を守る大切な講習ですが、楽しく、そして真剣に受講しました。

年間2回、相互参観週間を設けています。全教員が各グループに分かれて授業を見合います。もちろん空き時間があれば、どのグループの授業を参観してもOkです。相互参観週間に限らず、経験浅い教員は先輩教員の授業を参観に行きます。またその逆もあり、気づいたことをアドバイスしています。

新聞広告を切り抜いています。食品の産地を確認しながら、写真を切り抜いて白地図に貼りつけています。「〇〇県どこやったかな〜」「外国産ばっかり〜」4年生の復習であったり、今の日本の状況が分ったり、よい学習ができました。