目的地のキッズプラザに到着し、スタッフの方や先生からの説明や諸注意を聴き、今は、友だちと一緒に館内を回り、楽しんでいます。

２年生は、運動場で出発式を行い、その後、バスに分乗し、校外学習へ出発しました。

今日の給食の献立は、「もずくのすまし汁・ホキとじゃがいもの味噌だれ・炒めたくあん・ご飯・牛乳」です。もずくは、噛むとワカメのような歯触りがあり、表面はヌルヌルとした強い粘りがあります。このヌルヌル成分は「フコイダン」と言い、食物繊維の一つで、お腹をきれいにしてくれます。今日も美味しくいただきました。

４年生になり、約２ヶ月と少しの間、子どもたちは、音楽の授業や学年全体で先生たちの指導を受けながら、懸命に、繰り返し繰り返し練習し、今日の日を迎えました。
今日の本番では、大きな舞台で、たくさんの人たちを前に、皆んなと、先生たちと気持ちと声を揃えて、堂々と、そして元気に、楽しそうに歌っていました。感動しました。

合唱終了後、観客席に戻ってきた子どもたちが、「変な汗かいた。」「緊張した。」と言っている姿を見て、改めて、とても良い経験ができて良かったと感じました。

会場に到着し、観客席に着席後の話ですが、会場内におられた市教委の先生に気付き、合唱について何度も教わったことをきちんと覚えていて、子どもたち自ら進んで挨拶していました。とても感心しました。

保護者の皆様、本日は、ご多用の中、応援にお越しいただき、誠にありがとうございました。

６月１９日(月)から始まった音楽会は、今日が最終日です。
本校の４年生は、給食終了後、２台のバスに分乗し、会場となる枚方市総合文化芸術センターへ出発しました。

今日の給食当番の子どもたちの様子です。当番の子どもたちが、担任の先生たちと一緒に「ありがとうございます。」「いただきます。」と素敵な言葉を伝えながら、教室へ運んでくれています。

５年生の家庭科の授業の様子です。
今日は、調理実習を行なっています。
めあて：ゆで野菜を作って食べよう！（じゃがいも・ブロッコリー・ほうれん草）
(1)身支度・手洗い (2)材料・道具の準備 (3)調理 調理台の上を整理整頓（火や湯気、そして換気にも気を付ける。）(4)試食 (5)最後の片付け
各班で役割分担し、不明なことについては、相談し、先生に質問し、協力して、とても楽しそうに取り組んでいます。身に付けた知識やスキルを生かして、お家でも作ってみてください。

今日の給食の献立は、「インゲン豆のクリームスープ・ナスのカレーサンド・パーカーパン・冷凍みかん・牛乳」です。パーカーパンにナスのカレーサンドを挟み、とても美味しくいただきました。冷凍みかんは、暑い季節にはとても嬉しく、子どもたちもとても喜んでいました。その冷凍みかんは、６０年ほど前に神奈川県の小田原という町で作られて、小田原駅の売店や電車の中で売られたことをきっかけに、全国に広まったそうです。

運動場で行なっている
・陸上（走り高跳び）
・球技（ドッジボール）
の活動の様子です。一人ひとり懸命に取り組んでいます。

体育館で行なっている
・バドミントン
・バスケットボール
の活動の様子です。汗をかきながら、楽しそうに取り組んでいます。

４年生、５年生、６年生のクラブ活動の様子です。子どもたちは、とても楽しそうに取り組んでいます。
・将棋オセロ
・モルック
・パターゴルフ

４年生の給食時間の様子です。
今日は、子どもたちが調理員さんに声を掛けて、一緒に給食を食べています。とても美味しい給食を楽しそうに食べています。調理員さんも子どもたちに歓迎されていて、温かな雰囲気で、とてもいい感じです。

３年生の音楽の授業の様子です。
曲名『猫吹いちゃった』をポイントを意識しながら、何度も繰り返し、リコーダーの練習をしています。子どもたちは、熱心に、しっかりと練習しています。

今日は、枚方市教育委員会の事業として、大阪科学技術館よりスタッフの方に来ていただき、『たのしい理科実験』を行なっていただいています。６年生から４年生の子どもたちが、１時間ずつ順に色々な理科実験を学んでいます。数名の子どもたちは、簡単な実験の体験もしています。
「火力発電の仕組み」「電気を送る方法」「電気をためておく方法」など。
色々な説明や簡単な実験を見聞きし、楽しみながら学んでいます。
最後には、巨大空気砲から出るスモークの輪を見て、終了となりました。
子どもたちが、理科に興味・関心を持ち、新しい発想で新しい技術を生み出すことに繋がればと取り組まれています。

今日の給食の献立は、「タットリタン・春雨とキャベツのさっぱり和え・味付けのり・ご飯・牛乳」です。春雨とキャベツのさっぱり和えは、レモンの酸味が効いたとても美味しいメニューです。

４年生の外国語活動の様子です。
Greeting（挨拶）　Let’s sing（英語の曜日の歌）　Let’s review（復習）
You can do it!（今日の活動）　Reflection（振り返り）
Today’s goal（めあて）：好きな曜日をたずね合い、人気の曜日を調べよう！
『Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday』
タブレットのロイロノートを使って、学級のたくさんの友だちに質問し合い、記録しています。
Hello. What day do you like? I like ( )s. Why?
Thank you. Bye.

１年生の算数の授業の様子です。「鳥が５羽います。３羽飛んでいきました。何羽残っていますか。」というような引き算の文章問題に取り組んでいます。文章の内容を式で表し、答えを計算し、ノートに書いています。

４年生は、今日の１時間目の前の時間帯に、明後日の音楽祭での発表曲『いつだって』『帰りの会のサンバ』を全学年の子どもたちの前で披露しています。
４年生の子どもたちは、これまで繰り返し繰り返し、練習を積み重ね、今日の発表となりました。６年生から１年生の子どもたちの合唱曲を聴きながらのリズムに合わた温かい手拍子や歌い終わった時の拍手は、４年生への大きな励みとなったことでしょう。４年生は、きっと菅原小学校のみんなの思いを受けて、自信を持って、皆んなで歌声と心をそろえて、本番で披露してくれるでしょう。楽しみです。

今日の給食の献立は、「卵のお汁・鮭のねぎだれ・卯の花の炒り煮・ご飯・牛乳」です。卯の花の炒り煮の「卯の花」とは、豆腐を作るときに大豆から豆乳を搾った後に残るおからのことです。お腹の調子を整える食物繊維がたくさん入っています。今日も美味しくいただきました。

４年生　合唱発表：
いよいよ今週、水曜日に控えた合同音楽祭。
今日は、５年生の子どもたちからの報告に対するお礼の意味を込めて、合唱の発表をしました。心を込めた合唱発表です。

５年生も、４年生も楽しく、そして元気に、発表・披露し、終了後には互いに感想や感謝の言葉を伝えあい、心温まる交流会となりました。