今日の６年生は、1時間目、２時間目に最後の枚方スイミングでの水泳学習でした。今日もみんな元気に頑張って水泳学習に取り組むことができました。練習後の６年生のエンジョイタイムは、みんな笑顔でプールでのレクリエーションを楽しんでいました。６年生は、小学校生活最後の水泳学習を無事に終えることができました。

　今日の２時間目の２年生は、体育館で枚方市教育委員会 教育推進プランナー田口秀男先生による、小学校合同音楽会における最後の合唱指導を受けました。みんな頑張って、当日の入場練習をはじめ、最後の合唱練習に取り組んでいました。２年生は、「枚方市総合文化芸術センター」で、第２２回枚方市小学校合同音楽会に６月２１日（水）１０時４０分〜１０時４７分に出場します。ご来場の２年生保護者のみなさまにおかれましては、過日に配付しました「お知らせ」をご確認の上、ご来場ください。

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　放課後巡回中、５年生男女３名がなんと自主的に廊下の溝掃除をしてくれていました。誰にも指示されず、自分たちで考えて行動してくれていました。本当に素晴らしいことです。みんなのために、学校のためにありがとう！

　今日の６時間目は、４〜６年生による第三回目の委員会活動の日です。各委員会では、学校をさらによりよくするために話し合い、積極的に活動していました。

　今日の５年生は、1時間目、２時間目に最後の枚方スイミングでの水泳学習でした。今日もみんな元気に頑張って水泳学習に取り組むことができました。学年最後の水泳学習を無事に終えることができました。

　今日の１年生の２時間目の授業の様子です。１組は、道徳の授業で、「ハムスターのあかちゃん」の学習に取り組んでいました。２組は、算数の授業で、「たし算で、答えが7になるしき」の学習に取り組んでいました。3組は、図書室で静かに歯科検診を受診していました。

　今日の３年生の１時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、教科書問題に取り組んでいました。２組は、体育の授業で、体育館で、タブレットで技の完成を撮影し「前転、後転、開脚前転、開脚後転」に取り組んでいました。3組は、算数の授業で、「たし算とひき算のひっ算」のテスト頑張っていました。

　オープンスクールの様子です。
　1組は理科の時間、植物と水の関係を調べました。水に色を付けていて、吸い上げた水がどこを通るのかを観察しました。
　2組は外国語の時間、日本各地の行事の紹介をしました。関西外国語大学の留学生も一緒に参加してもらいました。
　3組は国語の時間、詩を楽しもうということで、クイズをしていました。答えの物の詩を作り、詩を頼りに考えるというクイズです。表現が豊かでいいクイズになりました。

　オープンスクールの様子です。
　5時間目の合同体育の時間、「ひらりんピック」を開催しました。3クラスでいろいろな競技で競いました。子どもたちはミニ運動会感覚で楽しんでいました。競技名は、ラジオ体操、ダストクロスリレー（雑巾掛けリレー）、7ボールでした。熱くなっていました！

　オープンスクールの様子です。
　1組は算数の時間、筆算の仕方を考えました。筆算をする時に気を付けないといけないことをみんなで確認していました。
　2組は、国語の時間、自然のかくし絵の教材から学んだ、カモフラージュできる生き物の発表です。ネットや本を使って調べたことをみんなに伝えていました。
　3組は算数の時間、学習したことを使って、問題を解くというめあてでした。学んだことが定着していいれば安心です。

　オープンスクールの様子です。
　1組は体育の時間、後転の練習をしました。背中を丸くできるかがポイントになります。たくさん練習しました。
　2組は国語の時間、カタカナの書き方の注意点をみんなで確認していました。ソとンは小学生あるある常連のテーマです。
　3組は図工の時間、画用紙に絵の具を出して、半分に折り重ねるとどんな模様になるかという作品作りでした。キョロキョロしながら恐る恐る絵の具を出す様子が初々しいです。

　４年生が社会科の学習で、パッカー車体験をしました。2時間目に図書室でごみ減量推進課の方の「ごみとリサイクル」の話を静かに聞いていました。3時間目は、持参したごみ袋をパッカー車に入れて、ボタン操作をして奥に送る貴重な体験をしました。働く車の体験うらやましいです。

　オープンスクールの様子です。
　1組は体育の時間、学校の遊具を使って体を動かしていました。登り棒は経験、ジャングルジムは勇気、雲梯は勢いです！
　2組は図工の時間、粘土で大きな丸を作っていました。久しぶりに触る粘土が固くて悪戦苦闘していました。
　3組は国語の時間、「さとうとしお」の音読をしていました。本文を見なくても、覚えるほど読み込んだ児童がいました。

　今日の６年生の６時間目の授業の様子です。１組は、総合の授業で、タブレットで「学びポケット」の登録をしていました。２組は、家庭科の授業で、「できることを増やしてクッキング」の学習に取り組んでいました。3組は、算数の授業で、教科書問題に取り組んでいました。

　今日の３年生の５時間目の授業の様子です。１組は、社会の授業で、地図記号について学習していました。２組は、算数の授業で、計算ドリルノートの答え合わせをしていました。3組は、図書の時間で、図書室で本を借りて、教室で静かに読書していました。

　今日の５年生の４時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、少数のかけ算問題に取り組んでいました。２組は、算数の少数のかけ算プリントの答え合わせをしていました。3組は、算数の授業で、教科書問題に取り組んでいました。

　今日の１年生の３時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、たし算の学習に取り組んでいました。２組は、ひらがなプリントの学習に取り組んでいました。3組は、算数の授業で、たし算の学習に取り組んでいました。

　今日の２年生の２時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「音読発表会」の振り返りを静かにノートにまとめていました。２組は、生活の授業で、野菜を観察した内容をタブレットにまとめていました。3組は、漢字のテスト返しで、間違いが多かった内容を静かに聞いていました。

　今日の４年生の１時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「走れ」の先生の音読を静かに聞いて、話の内容を確認していました。　２組は、社会の授業で、「安全・安心な水を送るために誰がどのような仕事をしているのか」を考えていました。3組は、国語の授業で、漢字小テスト頑張っていました。