調理場には、クーラーはありません。扇風機とスポットクーラーだけです。
夏は暑い中、冬は寒い中、調理に専念してくださっています。
　また、1月に使用する砂糖やしょうゆの量には驚かされました。合計で７０ｋｇです。
　津田南小TVの給食情報から色々なことが学べました。調理員さん、ありがとうございました。　

　本校に津田南小TVが開設されました。
　この目的は、子ども達に
　⑴おいしい給食に少しでも興味を持ってもらい、食に関心を持ってもらうこと。
　⑵学校で働く全ての教職員の名前を覚えてもらうこと。
　⑶調理に関心を持ってもらい、家でも調理に関心を持ってもらうこと。
　⑷そして、何よりも、提供された給食を完食してもらうこと。
　です。

　そして、先生達も新しい問題を解いています。
　そして、先生達も、子ども達と一緒にみんなの前で解いていますよ。
　誰だか分かりますか？

　校内研究授業の後は校内研修会を行なっています。
　教育アドバイザーの川北先生を講師に迎え、先生達で今日の中学年ブロックの実践を振り返っていました。

　授業でのタブレットの使用が本当に普通になっています。
　一人ひとりのノートの軌跡が子ども達全員で共有できます。
　この協働的な学びが、更に一人ひとりの力を高めます。

　本日、校内研究授業を行いました。
　割り算の単元でした。タコ焼き12個を分けるために、互いに、その分け方を説明しあっていました。一人ひとりが、一人ひとりにしかできない説明の仕方があります。子ども達は、一生懸命に授業に向き合っていました。
　約５０人程の先生が教室に入って参観しましたが、子ども達はとても頑張っていました！

　昨年度「おかわりしたくなる豆料理」をテーマに、第4回枚方市学校給食コンテストが実施されました。今日の献立に、平野小学校の児童が考えてくれた入賞作品がありました。私はアスパラガスが大好きですので、「お！アスパラさんだ！」と思ったそのおかずがその作品でした。トマト煮込みがとてもあっていて、おいしかったですよ。昨年度は、本校の６年生（現在中学１年生）の献立が出ましたね。みなさんも、給食コンテストに応募してみよう♪

　２年生の算数の時間。
　ここでも教え合いの場面がありました。
　分からないと言えるクラス。分からない人に教えてあげるクラス。分からない人も分かる人も、ともに成長できるはずです。

　子ども達も元気いっぱい。そして、先生の顔も満面の笑み。
　たくさん力をつけることができますように。

　初めて絵の具を使用する時間でした。
　真っ白なパレット🎨に、まだいっぱい入っている絵の具。
　子ども達の「にこにこ笑顔」が素敵でした。

　分度器の使い方、そして活用方法を学んでいます。便利に使えていますね。そして、初めて使う子ども達もいますので、みんなで教え合いをしています。協働的な学びですね。

　今日は後半の１年生が入水しました。蒸し暑かったので、少しは体が休まりましたか。３年生も入りました。

　ぶたじゃがに入っている三度豆は、この次期に旬をむかえる夏野菜で、別の名を「さやいんげん」ともいいます。さやごと食べられるので栄養満点で、お腹の調子を整えてくれる食物繊維や、つかれをとってくれるビタミンB群が多く含まれています。ふりかけご飯もとてもおいしかったです。

　初めてのプール入水でした。
１年生の歓声に先生の声がかき消されそうでしたが、ここは、先生、プールに入る前の指導をしっかりしてくださいました。
　何よりも安全に気をつけて安心してプールに入ることができるようにしていきます。
　さあ、少しでも泳ぐことができるようになりますように。

信号機のある道では、青になっても左右を確認して、手を挙げて横断歩道を渡ります。
自分の順番が終わっても、まっすぐ並んで友だちの練習を応援することができました。
すばらしい👍
登下校や普段の生活でも、今日の学習をいかしていってくださいね。

続いて、実際に歩き方の練習です。
お手本を見た後に、全員練習しました。
4人1組で見通しの悪い道、踏切🚃、信号機🚥のある道の3つの試練を正しく乗り越えることができました。

交通安全協会の方々に来ていただいて、体育館で歩き方の学習をしました。
歩くときは、右側！
信号🚥や踏切🚃でも渡る前の確認は必要です。
まずは、赤ずきんちゃんのDVDを観て、勉強です。

各自でまとめノートを作っています。国語でつけた力を生かすチャンスですね。図工で得た力も発揮していますね。そして、理科の学習言語をたくさん使えています。

今日は、物語の場面を役割分担して読み合いました。みなさん、どうでしたか。うまくいきましたか。とても、気持ちがこもっていましたよ。ぜひ、教科書なしぐらいに、暗唱してしまうことも目標にしてみてくださいね。

カラフルな模様を絵の具を使って表現しています。