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最新更新日:2024/08/16 |
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2年生 実習生と国語の学習「ことばで絵をつたえよう」
2年生の国語では、実習生の国語の授業でした。どんなことばで絵を伝えたらいいのかを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 「どうやってみをまもるのかな」
1年生の国語では、初めての説明文の学習です。動物たちが、どうやって自分たちの身を守るかを読んでいきます。最初は、ノートの使い方です。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生のアサガオ すくすく成長中
1年生のアサガオは、昨日、間引きも行い、支柱をつけました。すくすく成長していっぱい花を咲かせてほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 アウトドアスクールおしらせ2
5年生のバスは、予定通り進み、10時20分にトイレ休憩の妹子の里を出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 アウトドアスクールのお知らせ1
5年生は、一泊二日のマキノ高原への宿泊学習(アウトドアスクール)に出発するために、いつもより少し早く集まり、出発式をして8時10分頃に歩いて学校を出発しました。
出発の時は、晴れ間も見えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 体育 「水泳」
先週からプール開きとなりましたが、まだ少し涼しい日や雨気味の日が多く、は入れていない学年が多いのですが、この日の午後は、4年生が入って、頑張っていました。少しずつ水にも慣れて泳ぎも身に付けたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 社会 「米作りの産地」
5年生の社会では、コメ作りの盛んな地域についての学習に取り組んでいました。いよいよ明日が、5年生はアウトドアスクールでマキノ高原に行く予定だけに、行きのバスからも社会で学んだことをしっかり見てほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業2 研究協議会
授業後は、図書室に集まり、授業者や学年の取組を聞いた後に、授業についての協議会を行いました。どのグループも活発に意見が出され、今後につながるものでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/9 5H 6年生 国語 研究授業
先週の6月9日(金)の5時間目は、国語科「風切るつばさ」の教材を活用した校内研究授業を行いました。6年1組以外は、午前中授業となり、全員で授業を参観し、より質の高い授業にするための授業研究を行いました。6年1組の皆は、とても積極的に考えて取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語 「誕生日の欲しいものを聞き取ろう」
5年生の外国語では、「誕生日にほしいものを聞き取ろう」ということで、1月から12月までの英語の言い方や、尋ね方や答え方について確認していました。まずは、自分の誕生日の月を覚える所からですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数 「角の大きさ」
4年生の算数では、三角定規や分度器を使って、角の大きさについて取り組んでいます。
道具を正しく使えるようになってほしいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科 「電気のはたらき」
4年生の理科では、「電気のはたらき」の学習のために、学習キットを使っての実験準備に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活科 「アサガオ」
1年生の種から植えた朝顔も、たくさん芽が出て、すくすく大きくなりました。この日は、間引きをして、追肥をして、これからツルが巻き付いて伸びていけるように支柱を付けました。いっぱい花が咲きますように!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 道徳「転校生がやってきた」
5年生の道徳では「転校生がやってきた」という教材を活用して話し合っており、活発な意見が出されていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 算数 「時刻と時間」
2年生の算数では、時計の図を使って「時刻や時間」について取り組んでいました。今は、数字だけの時計も増えていますが、針で動くアナログの時計でも時間が分かるようにしたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 体育 「マット運動」
4年生の体育館での体育では、マット運動に取り組んでいました。最初は、これまでに身に付けた技を思い出しながら行っていました。体の柔軟性やとっさの時に、ケガをしないようにするためにも大事な運動ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語活動 「天気のいい方を知ろう」
4年生の外国語活動では、お天気を尋ねる英語の学習でした。色々な天候の英語を覚える所からですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語 「ハリネズミと金貨」
3年生の国語では、「ハリネズミと金貨」の物語を活用した学習に取り組んでいます。廊下には並行読書用の図書も並べて、いつでも読めるようにしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 図書室の課題図書の展示
図書室に入ると、入ってすぐ奥の面展台に、低学年4冊、中学年4冊、高学年4冊と展示していますので、ぜひ手に取ってみてくださいね。読んで面白いなと思ったら、是非とも感想文にも挑戦して、読む力と共に書く力を伸ばしてほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読書感想文に挑戦してみませんか?!
学校司書さんが、本校に配置されて3年目となり、毎年様々な読書環境の改善を進めてきています。本校では、3年前から読書感想文についても作品の募集を呼びかけ、昨年からは6年生にもチャレンジしてもらっています。今年度も、既に、図書室に課題図書をそろえていますので、わざわざ自分で買わなくても読んで、読書感想文を書いて、学校から申し込むことが出来ますので、全学年の人に挑戦してほしいですね。
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枚方市立さだ東小学校
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