５年生の夏休みの作品です。

　４年生の夏休みの作品です。

　３年生の夏休みの作品です。

　２年生の夏休みの作品です。

　１年生の作品です！

　明日の鑑賞日に向けて、夏休みのみんなの作品が、体育館並べられました。明日鑑賞する作品を少し学年ごとに紹介します。

　月曜日から給食が始まっています。今日は、２年生の給食の様子です。当番の仕事もすっかり上手になりました。

　１年生も、１学期間で、当番お仕事を覚え、他の学年と変わらない時間でも用意ができるように成長していました。いただきますの前には、そろっているかを確認して、上手に「いただきます」ができていました。

　２学期は、２８日から給食が始まっています。どの組もきちんと並んで、当番が給食の用意をしています。暑さに負けず、しっかりと食べてほしいですね。

　６年生の算数では、復習もかねて「比」の問題などに挑戦していました。タブレットに自分なりの考えを書き込むなどして、解き方を考えていました。

　６年生の外国語では、夏休みの出来事を、まずはどういうかを確認したうえで、それをどういう英語で伝えると、うまく伝わるかについて学習していました。アニメの英語の聞き取りから、学んでいました。

　５年生の社会では、工業について、特に、２学期の遠足でも行く自動車工場についての学習でした。身近に走っている自動車が、どのようにして作られるのかを調べていました。

　５年生の理科では、花から実へということで、雄花と雌花のある植物（へちまやひょうたんなど）を育てているのを観察して、雌花と雄花の様子を観察しました。ちょうど学年の学級園にもたくさんさいていました。

　４年生の算数では、わり算のひっ算について、自分たちでとき方を考えながら、計算に取り組んでいました。

　４年生の国語では、詩の学習に取り組んでいました。何連で構成され、どんな風に感じるかについて意見を交流していました。

　３年生の社会では、「火事から町をまもる」単元の学習に入っていました。９月の遠足では、消防署の見学も予定しているので、どんなことをして、火事から守ってもらっているのかを行くまでに知っておくといいですね。

　３年生の理科では、夏休みに一生懸命取り組んだ自由研究の内容を観合って、感想をふせんで書いて、お互いの作品に張るなどしてをして交流していました。中々の力作がたくさんあって、感心しました。

　２年生の生活科では、それぞれがどこを探検に行くかを決めていました。最後は、じゃんけんもしながら、組み分けをしていました。どこに行っても、しっかり見てきてほしいですね。

　２年生の体育は、基本の運動や体操で体をほぐした後、ボール運動のドッジボールをしていました。外の暑さを避けて、体育館でグループに分かれて行いました。

　１年生の国語では、夏休みのことについて、忘れないうちにノートにメモして、話たり聞いたりできるようにと頑張っていました。まずは、思い出して何を書くかを考えていました。どんなことを言い合えるか楽しみですね。