最新更新日:2024/11/25 | |
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5月19日(金)日曜参観のお知らせ5月19日(金)校内探検 1年生、2年生(5)「校長先生は、あの校長室に飾っている写真に何でなってないん?」 「あれは、違う学校に行ってから飾られるんだよ。」 「え、そうなん。ふーん。」「まだ、おってやー。」 「(あー、ほっこり。)」 ←実話です。 5月19日(金)校内探検 1年生、2年生(4)「この1年生かわいいなあ。」 「2年生の人もかわいいなあと思いました。」 5月19日(金)校内探検 1年生、2年生(3)5月19日(金)校内探検 1年生、2年生(2)2年生が育てた大切な朝顔のたねを1年生にプレゼントしてくれました。 5月19日(金)校内探検 1年生、2年生とにかく癒されました.2年生にも1年生にも。 この手をつなぎ合う2人も、いいですね。 私も、先日、1年生を送る際にそっと手をにぎられました。びっくりしましたが、心がほわぁっとしました。子ども達がたくさん力をつけることができるように、がんばろうっと思いました。 5月19日(金)社会 6年生
この日は、東日本大震災の津波のニュースを見ていました。もう12年前になるのですね。当時私は、5年生の担任でした。黒板前で板書をしながら少し揺れを感じたことを思い出しました。来月は、枚方市が大阪北部地震を経験した6月です。改めて、防災について考えました。
5月19日(金)図工 5年生
友達の作品の鑑賞をしていました。こうやって、iPadで作品を見ると、更に出来栄えが映えます!
5月19日(金)算数 1年生
いい手の上がり方ですね。この日は、教科書をモニターに映しながらの授業でした。何番目にあるものは?出来ましたか。
5月19日(金)国語 6年生今日は、学校図書館の書棚にどのように本が置いてあるかを10進法を元に教えてもらいました。 5月19日(金)児童朝会
児童朝会は学校全体で大切なことを聞いたり話したりする大切な機会です。
また、緊急の時に集まって、みんなが安全であるかを確かめる機会の練習とも言えます。 校長先生からのお願いがあります。 🤫 ぜんいんで あつまるときは しずかに あつまってください。 🚶♂️ ぜんいんで いどうするときも かかとから足をじめんに おろして おとを ならさずに あるいてください。 👀 ぜんいんで きくときは はなしている ひとを しっかり みましょう。 👂 やすみじかんの せいかついいんさんの はなす ことばを しっかりききましょう 🏃🎙たいいくいいんさんの ルールをまもる はなしを しっかり あたまに いれておいてください。また ほうそうを しっかり ききましょう。 5月19日(金)おいしい給食(ジュリエンヌスープ)
ジュリエンヌとは、千切りという意味だそうです。マッチ棒よりも細く刻んだ野菜のスープというそうです。お出汁に野菜の具がたくさん混ざっていました。
また、今日は洋ふうかき揚げでした。フワッとした食感が和風かけ揚げと違うのです。これもかなりの人気でした。クリームコーンかん、カットウインナー、こめこが関係しているのでしょうか。
5月19日(金)算数 3年生
4桁の足し算に挑戦していますよ。みんなでできるかな。
5月18日(木)校内研修会今回は、教育アドバイザーの川北章史先生を講師に迎えて第1回目の校内研修会を行いました。 普段の子ども達の授業にも生かせる要素がふんだんに織り込まれている研修会だったと感じました。 5月18日(木)朝の正門 自分から挨拶そして、最近こんな光景が見られます。 それは、正門で代表として挨拶をしてくれる人が増えてきたことです。 これは、朝に開門前迄に集まった際に、みんなで挨拶をしようとする直前でした。挨拶の輪がまた増えますように! 5月17日(水)国語 1年生先生の字をしっかり見ていました。 そして、そのひらがなのつく単語を発表していました。 5月17日(水)聴力検査 1年生
保健の先生から保健室の利用の仕方を学びました。職員室の入り方に加えて、また学校のことを知ることができました。
今日は、聴力検査の日。 みんな、静かにともだちの検査が終わるまで待っていました。 1年生、賢い! 5月17日(水)音楽 6年生
今日も歌っていました。
少しずつ、声の大きさに加えて、響きもでてきましたね。 後は、やっぱり、一人が自分の歌を歌うことですね。 そして、上手な友達を見つけて、一緒に歌うことだよ。 5月17日(水)おいしい給食(関東煮)そして、今日のしそこんぶ。ご飯が足りないぐらい、食が進みました。 今日から、調理場見学が始まっていますよ。 5月16日(火)日曜参観でのお願い
日曜参観には多くの方が来校される予定です。しかしながら、子ども達の安全を守ために保護者証の確認が必要になってきます。
また、PTAの方々もお子様の参観に行ってもらう必要があります。そのため、保護者の方のお手伝いを極力減らすために、自転車・バイクなどの対応は無しにしていきたいと考えております(あくまでも原則です。)新しい対応をみなさんで考えていきたいと考えております。 |
枚方市立津田南小学校
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