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最新更新日:2024/08/16 |
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3年生 国語 「サツマイモのそだて方」
3年生の国語では、「サツマイモのそだて方」について、二つの文章の中から、その違いについて探すことに取り組んでいました。どんな違いに気が付けるかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 タブレットで早押しクイズ
2年生では、復習を兼ねて、習ったことの早押しクイズに挑戦していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 仕上げのプリントやねんど遊び
1年生も1学期のまとめの時期となり、仕上げのプリントや粘土で早くできた人は遊びを入れながら、タブレットのセットに取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 今週からは、夏休みに読む本を2冊借りられます!
今週からは、2冊夏休み用に借りることが出来ます!ぜひ、活用して読む楽しみを増やしましょうね。また、枚方市立図書館でも、デジタル図書の読み放題や、貸出制度もあるので、挑戦してみてくださいね。
手軽に読める電子書籍をぜひご利用ください。図書館の利用登録がまだの方も、インターネットで申請が可能です。 電子図書館はコチラ https://web.d-library.jp/hirakata/g0101/top/ 右下の学校からのお知らせにも、関係資料を添付していますのでご活用くださいね。 ![]() ![]() 本日が、個人懇談会最終日です!ご協力に感謝です。
先週の5日から、本日11日までの5日間の個人懇談会へのご協力に感謝申し上げます。大変お忙しい中、ご参加くださり、本当にありがとうございます。少しでも、今後のお子様の成長に役立てていただけたら幸いです。今後ともよろしくお願いいたします。
また、一部様々な事情で実施できなかった方々についても、今後担任と相談させていただき、お子様のことについて、お話しできる機会を持てればと考えておりますので、必ずご相談の程よろしくお願いいたします。 6年生 外国語 「世界の友達」まとめ
6年生の外国語では、グループごとに、これまでに考えたり、覚えたりしたことをグループになって、振り返ったり、書いたりしていました。1学期に身に付けたことを忘れないようにしたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 水泳指導
2年生は、1学期最後のプールでの水泳ということで、一人ずつ頑張った成果を出し合っていました。端まで泳げた人もいて、頑張っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作 「魔法のツボ」
1年生の図画工作では、画用紙にツボの絵をクレパスで描き、それを指で伸ばしながら成就に描いていました。この後、何がツボの中に現れるのか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科 「エコ生活で涼しさをアップしよう」
6年生の生活科では、エコ生活について考えていました。ここでは、どんな服装が夏に涼しく過ごせるかについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 保健 「心の発達」
5年生の保健の授業では、「心の発達」について考えていました。例に上がっていたのは、ゲームをしていて注意された時、どんな言動をとっているかを、3択で答えていました。心が発達するって、どんな風に考えられるようになることなのでしょうね。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数 「数字当てゲーム」
5年生の算数では、ペアになってタブレットを使っての数字当てゲームに取り組んでいました。対戦式だけに、真剣に考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「ことわざと故事成語」
4年生の国語では、2組でも「ことわざと故事成語」の小単元を活用した学習に取り組みました。「失敗は成功のもと」という諺や「青天のへきれき」という故事成語を使って、自分の経験を文章にすることに取組み、しっかりと使いながら、エピソード文を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 道徳 「ふわっと言葉、ちくっと言葉」
3年生の道徳では、先日の朝の会でも話った正しい言葉遣いに続き「ふわっと言葉、ちくっと言葉」について考えていました。どんな言葉を人に発するかは、本当に大事なことだけに、真剣に取り組んでいる姿が、頼もしく感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語 「サツマイモのそだて方」
2年生の国語では、「サツマイモのそだて方」について学んでいました。この日は、比べる前に、一つ目の文の中身を読みながら、どんな風に書かれているかについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 歌のテスト?
1年生は、それぞれの席に座って、タブレットに向かって歌っていました。何をやっているのかと思ったら、各自で歌を録音していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数 「どちらがながい」
1年生の算数では、「どちらがながい」という長さを比べる学習に取り組んでいました。どんな風にすれば、比べられるかについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数 「あまりのあるわり算」
3年生の算数では、「あまりのあるわり算」についての学習でした。あまりの数に注目して問題を解く方法を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「ことわざと故事成語」
4年生の国語では、「ことわざと故事成語」の小単元の仕上げとなる日めくりカレンダーの制作に取り組んでいました。みんなの日めくりができるのが、たのしみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 枚方市教育委員会からのお知らせについて
枚方市教育委員会からの新たなお知らせがありましたので、右側の「教育委員会からのおしらせ」に添付しておりますので、ご覧ください。
1,枚方市立小学校の通学カバンについて (※本校では、昨年よりお知らせ済みの内容です。) 2,放課後オープンスクエアの夏休みの利用について (※夏休み中に利用するには、申し込みが必要ですのでご確認ください。) 4年生 国語 「ことわざと故事成語」
4年生の国語では、授業改善の取り組みの一環として、様々な取組をしています。この日は、1組で2組の先生が授業を行い、参観することで授業の内容について検討材料にしています。ことわざや故事成語を自分のことと結び付けて、上手に文章を考えていました。
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枚方市立さだ東小学校
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