![]() |
最新更新日:2024/08/16 |
本日: 昨日:37 総数:170837 |
自分たちの手で
職員室前のカメが大きくなってきたので、少し大きな水槽にお引越ししました。逃げ出し防止用のフタのサイズが合わなくなったので、5年生の児童が新しく作り直してくれました。インパクトドライバーに触れるのも初めてだったので、最初はネジがまっすぐ入らなかったのですが、自分たちで試行錯誤して徐々に上手くなっていきました。
「お父さんが使ってるのを見てて、もっと簡単やと思ってた。お父さんすごかったんや!」「打ち込む場所にネジで傷をつけといたら、失敗してもすぐにやり直せるで。」などなど、いろいろな気づきが聞こえてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 登場人物の気持ちになって考える
2年生の国語科で「ニャーゴ」という物語を題材に登場人物の心境の変化を考える授業を参観しました。登場する子ねずみたちを食べてしまおうとしていたねこが、子ねずみたちのあまりに純真な心に触れ、食べるどころかおみやげをもらって帰るといったあらすじです。別れ際言った「ニャーゴ」という小さな鳴き声にどんな思いが込められていたかについて、様々な意見が飛び交っていました。
こんな風にして自分の気持ちだけではなく、他者の気持ちに気づく力を少しずつ養っていくんですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 水都くらわんか花火大会![]() ![]() ![]() ![]() 夏の夜空に美しい花火が咲いています。 磯島小学校は、駐輪会場となりました。 運動場から見る花火はとても美しく、打ち上がる音は 胸にも響きます。 夏の終わりが近づいています。 運動会に向けて
1年生と2年生は校庭に出て団体演技の練習に取り組んでいます。体育館よりも広いので伸び伸びした演技が素敵でした。2学年合同で取り組むと、先輩の姿をめざしたり、後輩にいい背中を見せようといつも以上にはりきる姿も見られ、高め合う効果が見られています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景のひとコマ(4)
5年生と6年生は合同で運動会の団体演技「ソーラン」の練習。大きな掛け声とともに、隊形移動など複雑な動きを学んでいます。写真を撮っていると「ボクらを撮って!」と声をかけてくれます。撮ってほしいと思えるのは頑張っている自分に自信がある証拠。頼もしいですね!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景のひとコマ(3)
5年生は算数と国語、6年生は外国語の学習です。先生の説明や友達の発表を聞く力が伸びてきたなと感じました。聞く、話す、読む、書くの4技能の中でも聞くことは全ての学習の基本中の基本。とても大切な力です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景のひとコマ(2)
スティーブ先生の授業は相変わらず大歓声が飛び交っています。「How many?」を使った表現に何度も何度も慣れ親しんでいました。細かな部分の意味を全部理解できなくても、前後の文脈から「こんなことを言ってるんじゃないかな?」と予想して、対話が成立していましたよ!
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景のひとコマ(1)
2年生は算数の学習。先生に大きな「まる」をつけてもらって嬉しそうに笑う表情や「次の問題やってもいい?」と意欲に溢れる姿勢が印象的でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 判断力・表現力を育む授業
5年生では学校の日常生活における課題を見つけて、どのように解決していくのかをグループ毎にプレゼンテーションする授業に取り組んでいました。ただ原稿を読むだけではなく、どのように伝えれば聞いている人に正しく伝わり、受け止めてもらえるかについて様々な工夫をして練習していました。こういった資質・能力は大人になっても必ず必要になる力ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 思考力を育む授業
6年生は社会科の授業で「大名行列」をテーマに思考力を育む授業に取り組んでいました。そういうものがあったと丸暗記するのではなく、何のためにあったのか?誰の思惑なのか?その必然性に迫る内容でした。歴史を学ぶ際はその事象だけに着目するのではなく、「なぜそうなったか?」と考えるとおもしろさ倍増ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保育園との連携授業(3)
1年生は普段、上級生のみんなに助けてもらっていることを思い出しながら、優しくきく組さんに接することができていました。授業後は子どもたちから「緊張した〜」「楽しかった〜」といった感想が聞かれました。今日は久しぶりにお兄さん、お姉さんを体験しましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保育園との連携授業(2)
また、本日の連携の取組を参観するため、宮城県白石市の視察団が来校されました。白石市は全国でも幼保こ小連携に先進的に取り組んでいる自治体なので、本校の取組にもたくさんアドバイスをいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保育園との連携授業(1)
今日は天の川保育園のきく組さんをお迎えして、1年生の教室で連携授業を行いました。今年度から始まった「幼保こ小連携」としての新しい取組でした。最初は緊張していたようですが、そこは子ども同士、あっという間に打ち解けて楽しそうに工作に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい英語学習に大満足!(4)
休み時間にも積極的に外に出て、一緒に遊んでくれます。みんなスティーブ先生が大好きなようで、「次いつくるの?」「また来てね」といった声が聞こえて来ます。来週まで磯島小学校にいてくださるので、たくさん話しかけてみましょうね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい英語学習に大満足!(3)
みんなは気がつかないうちに楽しみながら何十回もキーフレーズを繰り返しアウトプットしていました。この「気がつかないうちに」がスティーブ先生の持ち味です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい英語学習に大満足!(2)
校長先生は長年、英語科の教員としてたくさんのNETと組んで授業してきましたが、スティーブ先生の並外れて高い授業力に驚いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい英語学習に大満足!(1)
今週と来週の2週間に渡って、枚方市NETのスティーブ先生が磯島小学校に来てくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オープンスクールを実施しました(2)
また、木製だった廊下側の壁が金属製の新しいものに生まれ変わったり、全体的に落ち着いた色合いになった校舎の外壁など、新しい磯島小学校も見ていただけたかと思います。運動会までには全ての改修が終わる予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() オープンスクールを実施しました(1)
本日は暑い中、オープンスクールにたくさんの保護者の皆様にお越しいただき、子どもたちが元気に学ぶ姿を見ていただきました。緊張している子、お家の人に嬉しそうに手を振る子、普段より張り切っている子など様々でしたが、暑さに負けず学習に取り組む姿を見ていただけたのではないでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日は小中連携強化の日
今年度より月に1回程度、渚西中学校の野口校長先生が朝のあいさつ運動に一緒に参加してくださっています。1学期には戸惑っていたみんなも、今日は元気にハイタッチ!みんなが元気にあいさつする様子をたくさんほめてもらいましたよ。
小中の円滑な接続や、お互いの教育活動の改善のために、これからも渚西中学校との連携をどんどん進めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立磯島小学校
〒573-1188 住所:大阪府枚方市磯島北町3-1 TEL:050-7102-9100 FAX:072-849-2214 |