今日（３１日）の給食の献立は、ごはん、牛乳、肉じゃが、煮びたし、のりかつおふりかけです。暑さに負けずにしっかりと食べてほしいですね。

　６年生の理科では、「水溶液の性質」の単元についての学習でした。今後の実験に向けての説明のお話でした。薬品を扱うときの約束やルールについても、しっかり覚えて取り組んでほしいですね。

　５年生の家庭科では、先生の夏休みの話をきっかけに、夏休みの生活や２学期の予定についてのお話でした。

　夏休みの作品展を鑑賞している様子です。「これ、すごい」とか「これいいな」などの声が、あちこちでつぶやかれていました。いろんな人の頑張った成果を見るのは楽しいですね。

　学学年ごとに並べられた夏休みの工夫の凝らした作品を、にこやかに楽しみながら見入っていました。

　本日中（31日）は、児童が、全学年の夏休みの作品を鑑賞する日です。１時間目から、複数の学級や学年が、鑑賞して、楽しんでいました。

　６年生の夏休みの作品です。

　６年生の壁に掲示の夏休みの作品です。

　５年生の夏休みの作品です。

　４年生の夏休みの作品です。

　３年生の夏休みの作品です。

　２年生の夏休みの作品です。

　１年生の作品です！

　明日の鑑賞日に向けて、夏休みのみんなの作品が、体育館並べられました。明日鑑賞する作品を少し学年ごとに紹介します。

　月曜日から給食が始まっています。今日は、２年生の給食の様子です。当番の仕事もすっかり上手になりました。

　１年生も、１学期間で、当番お仕事を覚え、他の学年と変わらない時間でも用意ができるように成長していました。いただきますの前には、そろっているかを確認して、上手に「いただきます」ができていました。

　２学期は、２８日から給食が始まっています。どの組もきちんと並んで、当番が給食の用意をしています。暑さに負けず、しっかりと食べてほしいですね。

　６年生の算数では、復習もかねて「比」の問題などに挑戦していました。タブレットに自分なりの考えを書き込むなどして、解き方を考えていました。

　６年生の外国語では、夏休みの出来事を、まずはどういうかを確認したうえで、それをどういう英語で伝えると、うまく伝わるかについて学習していました。アニメの英語の聞き取りから、学んでいました。

　５年生の社会では、工業について、特に、２学期の遠足でも行く自動車工場についての学習でした。身近に走っている自動車が、どのようにして作られるのかを調べていました。