５年生の音楽では、グループに分かれて、打楽器を分担しての合奏に挑戦していました。
リズムやテンポを合わせることが出来たときは、気持ちいいですから、頑張って練習してほしいですね。

　３年生では、２クラスで「ふわふわ言葉とちくちく言葉」というテーマでの授業でした。それぞれどんな言葉があり、どんな言葉を言われたら、どんな気持ちになるかなどについて真剣に意見を出し合っていました。ふわふわ言葉が、増えていくきっかけにしてほしいですね。

　１年生の体育では、少しずつ投げられるようになり、ドッジボールをしていました。まだまだ、受けたり、投げたりはこれからですが、ワイワイと楽しんでいました。

　そして、浮かんでみたりした後は、ペットボトルでの浮かぶ練習や、投げてあげての助ける練習もしました。

　いよいよ、上下に水着の上から服を着て、靴も履いての水の中での体験活動です。最初は、走ったり、泳いでみての体験です。

　人通り、今までの復習をした後は、着衣泳の前に、ダルマになったり、上に向いて脱力して体を浮かせる練習をしました。

　着衣泳の前に、横のコースで、クロールや平泳ぎを泳ぎました。

　着衣泳を行う前に、これまでのおさらいとして、府市右記などの基本的な水慣れを行いました。

　６年生の体育では、小学校の最後のプールとして、命を守るための着衣泳に取り組んでいました。最初は、シャワーから！そして、バディーで人数確認！

　５年生の音楽では、一人ずつの歌のテストでした。歌い終わった後は「上手だね」という声と、たくさんの拍手がおこっていました。

　５年生の図画工作では、ワイヤーアートにトライし、作品が出来上がりました。それを鑑賞し合っていました。友達のいいところをいっぱい書いていました。

　４年生の国語では、ローマ字についての学習でした。３年生から習い始めた書き方や読みかを思い出していました。

　３年生の国語では、「サツマイモのそだて方」について、二つの文章の中から、その違いについて探すことに取り組んでいました。どんな違いに気が付けるかな。

　２年生では、復習を兼ねて、習ったことの早押しクイズに挑戦していました。

　１年生も１学期のまとめの時期となり、仕上げのプリントや粘土で早くできた人は遊びを入れながら、タブレットのセットに取り組んでいました。

　今週からは、２冊夏休み用に借りることが出来ます！ぜひ、活用して読む楽しみを増やしましょうね。また、枚方市立図書館でも、デジタル図書の読み放題や、貸出制度もあるので、挑戦してみてくださいね。
　手軽に読める電子書籍をぜひご利用ください。図書館の利用登録がまだの方も、インターネットで申請が可能です。
電子図書館はコチラ
https://web.d-library.jp/hirakata/g0101/top/
右下の学校からのお知らせにも、関係資料を添付していますのでご活用くださいね。

　先週の５日から、本日１１日までの５日間の個人懇談会へのご協力に感謝申し上げます。大変お忙しい中、ご参加くださり、本当にありがとうございます。少しでも、今後のお子様の成長に役立てていただけたら幸いです。今後ともよろしくお願いいたします。
　また、一部様々な事情で実施できなかった方々についても、今後担任と相談させていただき、お子様のことについて、お話しできる機会を持てればと考えておりますので、必ずご相談の程よろしくお願いいたします。

　６年生の外国語では、グループごとに、これまでに考えたり、覚えたりしたことをグループになって、振り返ったり、書いたりしていました。１学期に身に付けたことを忘れないようにしたいですね。

　２年生は、１学期最後のプールでの水泳ということで、一人ずつ頑張った成果を出し合っていました。端まで泳げた人もいて、頑張っていました。

　１年生の図画工作では、画用紙にツボの絵をクレパスで描き、それを指で伸ばしながら成就に描いていました。この後、何がツボの中に現れるのか楽しみですね。