全国の小学６年生と中学３年生を対象とした全国学力・学習状況調査が４月１８日に行われ（英語「話すこと」調査は別日）、その市全体の結果が９月下旬にまとまり公表されましたので、本ブログでもお知らせします。

今回の調査は、国語、算数・数学に加え、中学校においては英語についても実施されました（英語の調査は４年ぶり２回目の実施）。

全国学力・学習状況調査の結果の詳細は、下記をクリックしてください。
令和５年度全国学力・学習状況調査　枚方市結果概要


なお、本校の結果概要につきましては、近日中に保護者の皆様へお知らせします。

今日のメニューは、

・ごはん
・ご汁
・ししゃも
・こぎつね丼
・牛乳

でした。


ご汁の「ご」は。大豆をすりつぶしたもののことを言います。
大豆って本当に料理のバリエーションを豊かにしてくれる食材ですね。


そして、「こぎつね丼」。

こぎつねさんの
「ごはんにかけて　たんべてくれよな！」
の助言のとおり、ご飯にかけて食べました…






「あかん、ご飯がめっちゃ進むやつやん！」






今日もおいしくいただきました。
ごつそうさまでした。

↓↓↓こちらから（PDFファイル）↓↓↓
10月号


ブログtopページ右側「配布文書」のコーナーからも参照することができます。

２９日の午後、長尾西中へ西中祭「文化の部」に行ってきました。

他の公務の関係で最後のプログラム、３年生全員による合唱しか観ることができませんでしたが、その合唱が感動でした！

あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜
という曲。

合唱が始まる前に校長先生から見せていただいた歌詞。
思春期の葛藤と希望がちりばめられていて、合唱を聴く前からウルウル。
期待が高まります。


♪人生と言う名の迷路の果てに
信じあえることの喜びと
悲しみを知った分　優しくなれる


最後の校長先生から頑張った生徒へのメッセージ。

「めったなことでは泣かない私が涙しました。皆さんは、人の心を動かすことができる素晴らしい生徒です！感動の合唱をありがとう！！」


本当に心動かされる素晴らしいパフォーマンスでした！

昼休みに、理科委員会が高学年児童対象に今シリーズ最後の教室を開いてくれました。

テーマは、
「ホバークラフトを作ろう！」


作るのはそんなに難しそうではなかったけれど、袋に空気をためて、そこから発進させるのがコツがいりそうでした。
委員会担当児童の話によると、うまくいくと理科室の端から端くらいまで浮いて進むのだとか。


理科委員会の皆さん、
２週間にわたる理科教室の開催、
本当にご苦労さま！

最後まで大盛況でしたね！
後期、違う委員会でも、どんどん発信をしてくださいね(^^)/