宿舎に着いて、夕食をいただきました。
みんなお腹が空いていたのでしょう。
楽しそうに食べ、おかわりも沢山してくれました。

マキノ高原は雨脚が少し弱まってきていますが、川は濁流で、流れも速いです。
子どもたちは切り替えが早く、今できることを、しっかり楽しんでくれています。
今は温水プールをゆっくり満喫しています。

マキノ高原に無事到着して、入村式を行いました。
お昼ご飯を食べ、雨の中ではありますが、みんなの元気な笑顔が見られます。
大雨のため魚つかみは中止となりますが、その分、さらさでの温水プールでの時間を少しゆっくり取っていただくことになりました。

雨の降り方が心配される中、５年生は出発式を終え、滋賀県マキノ高原に向かっています。
全員参加で、子どもたちは元気いっぱいです。
バスの中ではバスレクも盛り上がっています。

パナソニックパンサーズから３名の選手に来ていただき、６年生と交流しました。

６年生全員が、選手と一緒にバレーボールに挑戦です！
サーブ、レシーブ、トスなどのバレーボールの基本をやさしく教えてもらいました。
そして、チームに分かれて試合をして楽しみました。
最後に選手への質問タイムがあり、チームのグッズをもらって子どもたちも喜んでいました。

選手の皆さん、南小に来ていただき、本当にありがとうございました。

午後からは、1組がオリエンテーリング、2組が天体観望をしました。
みんな自然の中で、友達と一緒に、目いっぱい活動を楽しむことができました！
最後に退所式をして、センターの方に大きな声で「ありがとうございました！」とお礼を言いました。
センターの所長さんからは、「また、ぜひ遊びに来て下さい！」と挨拶がありました。

12時になって、体育館でお弁当タイムです。

1・2組合同で、グループになって食べました。
「おいしい！」「デザートもあるよ！」と言いながら、口いっぱいに頬張っていました！
保護者の皆様、お弁当のご準備、ありがとうございました！

午前中の活動の様子です。
焼き板作りでは、真っ黒な焼き板の表面をツヤが出るまで、しっかり磨いてから、自分で考えたデザインをカラーインクで描きました。
オリエンテーリングは、山道の中に隠された10か所のポイントを探しに行きます。
グループみんなの協力が大切です！

入所式を終えると、いよいよクラスごとに活動が始まりました。

午前中は、1組が天体観望と焼き板作り、2組が焼き板作りとオリエンテーリングです。
子どもたちは、センターの先生の説明をしっかり聞いて、それぞれの活動に一生懸命に取り組んでいました！

バスが到着すると、えびこ道からの登山です。

かなり急な上り坂もありますが、みんな頑張って登りました。
途中の景色のいい所では、思わず「ヤッホー！」と叫んでいました！

今日は、３年生が「枚方市立野外活動センター」に校外学習に行きます。

出発前に「自然を大切にして、みんなで協力して安全で楽しい1日にする」というめあてを確認しました。
早速バスに乗り込んで、元気に出発しました！

放課後に体育館で、教職員の「不審者対応研修」を行いました。

枚方警察署の方に講師としてお越しいただきました。
「もし、体育館で体育の授業をしている時に、不審者が入ってきたら」という想定で、実際にどう対応すれば良いか、教職員の動きを詳しく教えていただきました。

その後、グループに分かれて、さすまたの使い方を練習しました。
教職員は、万一に備えて、教職員、児童の命を守るれように、真剣に訓練に臨みました。

６年生は図工で、「まが玉」を仕上げていました。

まが玉の形の白滑石を、水に濡らして丁寧に磨いてツヤを出したり、その上から絵の具で色とりどりに着色したりして仕上げます。
最後に、ヒモをつけて完成です。
キレイに完成したまが玉を、首からかけたり、友達と見せ合ったりして、とても満足そうでした！

放課後に、楠葉西中学校で「第１回 小中合同部会」を行いました。

楠葉西中、樟葉南小、樟葉西小の教職員が集まり、「児童会生徒会部会」「授業づくり部会」「支援教育部会」など、７つの部会に分かれて、それぞれの学校の様子などを交流しました。
これから楠葉西中学校区の子どもたちのために協力し、取り組みを進めていきたいと思います。

６年生は、3時間目に体育館で「非行防止教室」をしました。

枚方警察署生活安全課の方が、犯罪に巻き込まれないためにどうすれば良いか、詳しく教えていただきました。
インターネットやSNS、薬物・飲酒などの危険性や正しい対応の仕方について、子どもたちもしっかり受け止めることができました。

1年生は、今まで行ったことのない階や場所に興味津々です！
また、各自のカードに、6か所にあるシールを嬉しそうに貼っていました。
２年生も、最後までしっかりと１年生をサポートすることができて、とても立派でした！

1・2年生がグループに分かれて、学校探検をしました。

２年生が１年生と手をつないで、教室棟や管理棟の各教室を案内しました。
回る順番を確認しながら、１年生にやさしく声をかけていました。

５年生は算数で、「小数のかけ算をマスターしよう」という学習です。

教科書の「たしかめよう」の問題をどんどん解いていきました。
グループになり、分からない問題はお互いに教え合いながら、集中して最後まで頑張る姿が素晴らしかったです！

子どもたちは、グループでの話し合いで、相手の考えを取り入れたり、自分の考えを深めたりすることができていました。
まとめでは、「1を15等分したうちの8個分になること」を自分なりの言葉で説明することができました。

授業後の研究協議会では、教員による授業の振り返りを行いました。また、教育アドバイザーの川北章史先生から授業の講評と今後の研究の取り組み方についてのご助言をいただきました。

5時間目に、６年生が算数の校内研究授業をしました。

分数×分数のかけ算の学習です。4/5×2/3の考え方を図で説明しようというめあてです。
まず、分数の復習をフラッシュカードでテンポよく行いました。
問題を数直線や図で表して、自分で説明のやり方を考えます。ロイロノートを使って回答を共有してから、グループでお互いの説明のやり方について話し合いました。
自分の考え方を相手に分かるように伝え合いました。