さあ、用意どん！
走ります。今日も！
バトンの受け渡しが、やっぱり決め手！今日は、ストローではありません。バトンでーす！

名前でふちどりしたデザインが出来上がりました。

　きょうだいがくねんで、リレーをしました。
　一緒に本校に入った、あの１年生ももう４年生。おおきくなりましたね。
　２年生をしっかり楽しませてくれました。

雨が続きました。今日も少し心配しましたが、朝から晴れわたる空でした。
今日は、近くの畑で玉葱掘りをしました。
合計800個ほどある玉葱をみんなでぬきました。
「抜いたら、体が後に倒れて尻もちをつくねんなあ。」と
素直に話してくれた子どもがいました。これからたくさんのことを経験してもらいたいです。この玉葱は明日、給食で調理されます！

　友達と確かめながら、引き算を聞き合っています。
　一人が一人を受け入れながら一緒に学習しています。
　協働的な学習とも言えます。

　廊下から歌声が聞こえてきました♪歌は人を感動させます。歌は人に何年も記憶させます。
　この歌を聞きながら、ある先生が、、、。
　「この６年生の歌っている歌ね、私が５０年前の児童にも歌わせたのよ。当時、この歌がまだできたばかりで。卒業生が集まった時、まだ今でも歌っているのよ。」
　との話が聞けました。歌は人に記憶を残し、思い出をつくります。
　６年生頑張って！

　確かに漢字で書きながら福神漬けは、福に神という字を書きます。なんて縁起のいい名前がついたお漬物でしょうか。これは、材料にだいこん、なす、れんこんなどのたくさんの野菜を刻んでつけているからです。たくさんの材料を宝船に乗せた七福神に見立てて名前がついたようですよ。

　今日は実習生の先生にも授業をしてもらいました。
　また、実習先の大学の先生が訪問されました。
　みんなたくさん手をあげていました。

以下のとおり、えんきとなりました。

教室に入ると、「今の話し合いって、それで良かったの？」先生のピリッとした話が耳に響きました。こういう時は、次に子ども達がどう反応するのか、次に先生はどう子ども達を動かすのかとてもスリルがあります。
授業は、まさしく、ライブです❗️その瞬間、瞬間に交わされる言葉と言葉がどう心に響くのかが大切ですし、子ども達も先生も成長につながります。
そして、最後はストローバトンでしめました。

この日は、体力テストでしたので、グランドでは遊べませんでした。
その分図書館は混んでいましたね。
一生懸命読んでいる人がいましたよ。
本を読んでいると、元気をもらったり、感動したり、人に教えたくなったりと色々な気持ちになることができるんですよねー。

５年生も迫力がありました。
風通しがよかったものの、本当に暑くなりそうでした。
毎日の水筒持参はとても大事ですね。みなさん、水筒は必ずいる季節です！
校内で1番体がかたい先生はどうやら私かもしれません。

15分間という時間で、みんながモニターと黒板一杯に感想や意見をたくさん書きました。先生がとってもほめてくれました。
次は、誰かが言った◯市がどこにあるんだろうという疑問から、調べましたね。地図帳を引っ張り出して、索引を調べて。分からない人は、お隣に聞いたりして。
一人ひとりが活動をし、グループで話し合って課題を解決し、そしてまた新しい課題が出てきていましたね。

　第１回目の「津田南小祭り」についての会議がありました。
　昨年度は「笑顔満載」というスローガンでした。
　今年がまた楽しみです！　

　本日、第一回運営委員会が行われました。
　初めて各委員会の委員長さん、副委員長さんに集まってもらいました。
　

　お話給食では、えんどうのお話を取り上げていました。
　学校図書館で、展示されているこれらの本の読み聞かせをしてもらっていましたね。
　そして、調理員さんからはえんどう豆とおこわについての動画の紹介がありました。

　えんどう豆は、４月から６月にしゅうかくされ、ふっくらしたさやの中に、きれいにならんだ緑色の豆ができます。みなさんが、むいてくれたえんどう豆のおこわを味わってくださいね。

　今日は、「みどりいろのたね」という本を紹介します。
　うっかり者のまぁちゃんが、緑色の種と一緒に、あめ玉を畑に植えてしまったことから始まるお話です。ぜひ、読んでみてください。

　体力測定は、３４年生も実施しました。
　子ども達が練習でがんばった成果を出しています！
　どうですか、いい結果が出ましたか。

　朝顔で使用した鉢に、今年はトマトを植えています。「大きくなあれ。」「私トマト大好き。」と話している子ども達もいました。

　ペープサートを用いながらの防犯教室でした。また、SNSを間違って使ってしまい相手を傷つけたり、そもそも書いた言葉が犯罪につながったりと、大変子どもにとっては大切な時間でした。
　また、改めて保護者の方がSNSの使用についてはご確認していただくことが1番です。 　特にLINE等についても使用は年齢基準をお守り頂きますようお願いいたします。