１０月２７日（金）午後４時ごろ、急に強風が吹いて、準備していたコーンが全て倒れてしまい、その後の雨で、運動場が水浸し状態となっています。

明日、晴れるとは思いますが、教職員で、朝早くからもう一度準備しないといけない状態となりました。

一番、気になるのは、グラウンドの状態です。
判断は、明日の７時３０分にミルメールで連絡しますので、もし中止なら、土曜日はお休みとなりますので、どうぞよろしくお願いします。

１０月２７日（金）放課後、教職員で、明日の運動会の準備を行いました。
夕方から雨の予報なので、雨にかかるといけないものは、明日の朝、準備をします。

１０月２７日（金）今日の給食のメニューは、秋の味覚の代表、サンマです。
いつもと違って、中骨が入っているので、お箸を上手に使って、中骨をとり、小骨にも注意して食べなければなりません。
昨日、１年生は食育の勉強で、お箸の使い方について勉強しました。
今日の給食は、上手に食べられるかな。
１年生の教室をのぞいてみると、みんな、とても上手に食べていました。

１０月２７日（金）４時間目、３年生の外国語活動。
３年生は、色と形の勉強。
こちらも、ハロウィンが近いので、ハロウィンにちなんだゲームで遊びました。

１０月２７日（金）４時間目、５年生の運動会前日練習。
ソーラン、ソーラン、どっこいしょ！、どっこいしょ！
大きな声で迫力ある５年生のソーラン節。
子どもたちは、気合十分です。

１０月２５日（水）「笑顔の学校プロジェクト」取組交流会に、私、校長が参加してきました。
交北小学校としては、「業務改善の取組」のところで、発表させていただきました。
この発表内容は、保護者の皆様のご理解、ご協力をいただいているからこその発表であり、あらためて感謝申し上げます。
これからも、ご支援、ご協力のほどよろしくお願いします。

詳しくは、枚方市教育委員会ブログをご覧ください。
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

教育委員会より、電話相談「すこやかダイヤル」推進週間の案内が届きました。
第３期は、１１月６日（月）〜１０日（金）です。
学校生活への不安が高まる時期でもあります。
子どもたちには、本日、各クラスルームに配布いたしました。

１０月２７日（金）今日は、３，４年生の外国語活動。
ハロウィンが近いので、ハロウィンにちなんだゲームで遊びました。
写真は、４年生のあるクラス。
担任の先生とＪＴＥの先生が、仮装して、ゲームを盛り上げます。
外国語活動、楽しいね！

１０月２７日（金）２時間目、１年生の運動会前日練習です。
１年生も、体操服は明日の運動会のために、昨日持って帰っているということで、今日は私服で、一通りの流れを確認。
ダンス、玉入れの後、５０ｍ走を走りぬきました。
明日は、小学校初めての運動会。がんばってね！

１０月２７日（金）１時間目、５年生のあるクラスでは、毛筆で、「読む」という字を書きました。
漢字とひらがなの字の大きさに変化をつけて、バランスの取れた字を練習します。
難しいけど、がんばって書いていました。

１０月２７日（金）１時間目、２年生の運動会練最後の練習です。
体操服は明日の運動会のために、昨日持って帰っているということで、今日は私服で、一通りの流れを確認。
踊りもばっちり決まっていました。

１０月１６日（月）〜２０日（金）まで行われていたもりもり週間。
クラス全員が、達成したということで、各クラスにもりもり大賞が授与されました。
これからもたくさん食べてくださいね。

騎馬戦の次は、赤・黒・オレンジ色に分かれた旗を使ってのダンスです。
運動会の最後にふさわしい６年生の創作ダンスをぜひ、お楽しみください。

１０月２６日（木）６時間目、６年生の運動会の練習です。
騎馬戦からの流れで、ダンスを行いました。
騎馬戦は、練習から迫力ある戦いでした。
本番はどちらが勝つか、楽しみですね。

軽快なサンバリズムの後は、赤白分かれて、台風の目です。
子どもたちが考えた手法で、回ります。
こちらも、当日どちらが勝つのか、楽しみです。

１０月２６日（木）４時間目は、３年生の運動会練習です。
３年生も、当日使うサンバ棒を使って、軽快なリズムに乗って、サンバを踊りました。
とても楽しい曲です。
ご期待ください。

リレーの続き。
エイサーを踊ります。
本番通り、頭に巻く紫色のサージをつけて、華やかさをより演出します。
本番もどうぞお楽しみに！

１０月２６日（木）２時間目、４年生の運動会練習です。
最初にリレーをしました。
４年生は、トラックを半周します。
さぁ、上手にバトンを渡せるかな。

１０月２６日（木）２、３時間目、１年生のクラスでは、食育の大切さについて学びました。
講師は、招提小学校の栄養教諭の先生です。
ビデオを観た後、実際にお箸を使って、お箸の使い方について学びました。

１０月２６日（木）１時間目、４年生のあるクラスでは、算数で、垂直のかき方を勉強していました。
三角定規を使って、できる子が、まだできていない子を教えています。
子ども同士で学び合うと、理解が進みますね。