来訪者の方へ
新着記事
-
家庭科の時間。今度、クラスで行う調理実習の計画を立てていました。誰が、どんな役割をするのか、グループで話し合いっていました。初めての調理実習ということで、ジャガイモを茹でる、ほうれん草を炒める、お茶を...
2026/05/14
子どもたちの今
-
外国語の時間。自分が住んでいる街。好きな教科。得意なこと。自己紹介を英語を使って相手に伝える活動です。子どもたちは、クラスメイトにどんどんと話しかけ、伝えあっていました。苦手だなと思う子も、友だちの支...
2026/05/14
子どもたちの今
-
図工の時間。道具の良さ、特長を生かして表現する活動に取り組んでいました。テーマは「春」。校内の春を探して画像におさめている子どももいました。ネットにある春を探してテーマにしている子どももいました。様々...
2026/05/14
子どもたちの今
-
算数の時間。比例の学習のしていて、昨日は数直線を用いて考える良さについて学びました。それを受けて、今日は、数直線をとらえて式を立てて答えを出すことについて学びました。「１あたりの量」を明らかにし、それ...
2026/05/14
子どもたちの今
-
国語の時間。２組さんと同じく、説明文を読む学習です。先生と子どもたち、子ども同士があれこれと話し合いながら、安心できる雰囲気の中、学習が進んでいました。自分の考えや思ったことを心配せずに言える環境って...
2026/05/14
子どもたちの今
-
国語の時間。説明文を読み、文中から「問い」を見つけ、その答えになっているところを見つける学習に取り組んでいました。文章の構成を掴み、筆者が何を伝えようとしているのか、学習を通して、子どもたちは本を読む...
2026/05/14
子どもたちの今
-
理科の時間。晴れのときの気温と曇りや雨のときの気温の違いについて考える授業。課題を解決するために、まずは資料の作成から。実際に、温度を測り、その違いをみんなで見とるための資料作成。でも、前日、決めた時...
2026/05/14
子どもたちの今
-
本が好きな子どもたちが集まっています。読書をする時間、いいですよね。学校図書館には、子ども新聞もありますので、時事問題など、最近のニュースを活字を通して知ることもできます。今は、タイパ＝タイムパフォー...
2026/05/14
子どもたちの今
-
登校時の様子です。朝から気温が上がってきていて、子どもたちは、汗をかきかき歩いてきた様子でした。今後、さらに気温が上がる予報です。暑さに慣れていない状況だと思いますので、熱中症の心配も高まります。お茶...
2026/05/13
子どもたちの今
-
５年生の算数の時間。「比例」の単元で研究授業をします。この単元での学習を通して、子どもたちにつけたい力は何でしょう。問題を解く知識や技能だけでなく、問題を解こうと頑張ること、わからないことを仲間や先生...
2026/05/13
子どもたちの今
新着配布文書
-
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
-
- 公開日
- 2026/05/09
- 更新日
- 2026/05/09
-
給食だより５月号 PDF
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
-
ほけんだより５月号 PDF
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
-
おはなし給食５月号 PDF
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
-
R8 学校危機管理マニュアル PDF
- 公開日
- 2026/05/01
- 更新日
- 2026/05/01
-
令和８年度 学校経営方針 PDF
- 公開日
- 2026/04/30
- 更新日
- 2026/04/30
-
- 公開日
- 2026/04/30
- 更新日
- 2026/04/30
-
学校だより「かすが」５月号 PDF
- 公開日
- 2026/04/30
- 更新日
- 2026/04/30
-
「大雨への備えをしましょう」 PDF
- 公開日
- 2026/04/27
- 更新日
- 2026/04/27