最新更新日:2024/11/26 | |
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9月4日(月) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「肉じゃが・煮浸し・海苔カツオのふりかけ・ご飯・牛乳」です。具沢山の肉じゃがも、キャベツを使った煮浸しもとても美味しくいただきました。
9月4日(月) 授業の様子(1年生 国語科)
1年生の国語の授業の様子です。
漢字の練習をしています。 最初に、既習の「一から十」までの漢字をゆっくりと空書きをしながら、書き順を確認し丁寧に練習しています。気をつける箇所について、先生からの質問にも、とても反応良く、積極的に答えています。 最後に、新しい漢字として「山」を習い、丁寧に練習しています。 9月4日(月) 授業の様子(2年生 国語科)
2年生の国語の授業の様子です。
単元『いろんな おとの あめ』 詩を音読し、詩に絵が描かれていることを想像しながら言葉の響きやリズムを楽しみ学習しています。 「はっぱに あたって ぴとん」「まどに あたって ぱちん」「てのひらの なかに ぽとん」「かえるの せなかに ぴたん」など 最後に、ダブレットの「Kahoot!」を使って、雨が当たるものから、雨の音を確認するゲームに楽しそうに取り組んでいます。 9月1日(金) 授業の様子(4年生 図画工作科)その2
美味しそうな本物に近いリアルなものもあり、子どもたちの自由な発想とやる気を感じるとても楽しそうな時間です。
9月1日(金) 授業の様子(4年生 図画工作科)その1
4年生の図画工作の授業の様子です。
実際のコーンアイス(ジェラード)を思い浮かべ、絵の具を使い、自由に表現しています。イメージしたているものを創り出すために絵の具の色々な色を混ぜ、塗り方も工夫し、描いています。 9月1日(金) 授業の様子(4年生 『みんな活き活きプログラム』)
4年生では、昨日と今日の2日間に、NPO法人「SEAN」の方に来校いただき、『みんな活き活きプログラム』と題して、将来の可能性を広げ、多様な生き方を尊重できる力を育み、自尊感情を高めることを目的とした人権教育プログラムを行なっています。子どもたちは、講師の先生からの色々な質問を受けながら、しっかり考え、積極的に、発言したり、みんなの前で演じたりしています。「幸せに生きること」について、改めて考える時間となったと思います。
9月1日(金) 授業の様子(1年生 算数科)
1年生の算数の授業の様子です。
単元:「10より大きいかず」 11から19までの数の数え方を学習しています。10のまとまりに着目して、10まとまりとその他がいくつあるかを分けて考えています。 9月1日(金) 授業の様子(6年生 租税教室)
近畿税理士会の税理士の方を講師として来校いただき、6年生の子どもたちに租税教室を行なっています。子どもたちは、税金について、色々な質問に対して、積極的に答え、また税金を平等に、公平に徴収することについて、グループで考える体験に取り組んでいます。一人ひとりが税金について考える良い機会となったと思います。
9月1日(金) 児童朝会の様子
今日の児童朝会の様子です。代表委員の子どもたちが司会を務め、進めています。
最初に、校長先生の話があり、その後、代表委員、掲示新聞委員、保健委員の子どもたちが連絡、報告しています。 8月31日(木) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「冬瓜と豚肉の炒め煮・さわらの西京焼き・すまし汁・ご飯・牛乳」です。冬瓜は、文字に「冬」とありますが、夏に収穫される野菜です。冬の野菜ではないですが、冷涼な場所に置いておくと冬まで保存できることから「冬瓜」と名付けられているそうです。今日も美味しくいただきました。
8月31日(木) 授業の様子(6年生 算数科)
6年生の算数の授業の様子です。 めあて:拡大図をかこう。
三角形ABCを2倍に拡大した三角形DEFをかいています。三角形の辺の長さや角度はどうなるのかを考え、分度器やコンパスを使ってかいています。途中、意見交換したり、最後にはしっかり振り返りもしています。 8月31日(木) 授業の様子(5年生 書写)
5年生の書写の授業の様子です。
ひらがな「ふるさと」を書いています。子どもたち一人ひとりが、手本の「ふるさと」を見ながら、なぞり書きをしたり、イメージして空書きしたりなどして、その後には、隣に置いて、しっかり確認しながら丁寧に書いています。 8月31日(木) グラウンド整備(石拾い・草抜き)
今日の朝の会の時間に、運動会に向けて、1年生から6年生までの全学年の子どもたちと先生と一緒にグラウンドの石拾いや草抜きを行なっています。色々と話をしながら、懸命に取り組んでくれています。
8月30日(水) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「タイピーエン・鶏団子の甘酢あえ・枝豆・コッペパン・牛乳」です。タイピーエンは、中国から伝わった熊本県の名物料理です。今日も美味しくいただきました。
8月30日(水) 委員会活動(5・6年生)
体育委員と美化安全委員の委員会活動の様子です。今日は、運動会に向けて、練習を行うための運動場の整備に取り組んでいます。この時間は、石拾いを中心に行なっています。
8月30日(水) 授業の様子様子(4年生 「防災学習」)
4年生全体で取り組んでいる「防災学習」の様子です。災害発生時の備えとして、住まいの周辺や伝言方法、ハザードマップによる安全な場所の確認など、万が一の時のために、事前に確認しておくべきことや準備しておくべきことなどをあらためて学習しています。さらに、非常食(アルファ化米)の作り方等を聴き、その後、2種類のアルファ化米を試食しています。
8月30日(水) 授業の様子(4年生 算数科)
4年生の算数の授業の様子です。「90 ÷ 20」のような、「あまりのある2位数÷2位数」の計算の仕方や「250 ÷ 70」のような、「あまりのある3位数÷2位数」の計算の仕方を学習しています。子どもたち一人ひとりが、既習事項を生かし、懸命に考え、その後、早く出来た子とどもがサポートに回っています。
8月29日(火) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「ハッシュドポーク・キャベツ炒め・冷凍みかん・ご飯・牛乳」です。今日は2学期初めての給食です。ハッシュドポークがとてもコクがあり、とても美味しかったです。また、暑い日でしたので、冷凍みかんもとても美味しくいただきました。
8月29日(火) 授業の様子(3年生 国語科)
3年生の国語の授業の様子です。
「負」「運」「練」の漢字を学習しています。一つ一つの漢字の書き順を確認しながら、ゆっくりと繰り返し「空書き」をし、その後、漢字ドリルに書き込み、練習しています。子どもたちは、先生の質問にも積極的に挙手し、答えています。 8月29日(火) 授業の様子(2年生 算数科)
2年生の算数の授業の様子です。問題プリントで既習事項の確認をしています。「足し算のひっ算」「引き算のひっ算」「3桁の数」などの計算問題や文章問題など、子どもたちはしっかりと考えながら取り組んでいます。子どもたちの「わかった」の言葉や笑顔がとても素敵な時間でした。
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