まる読みという「次々と⚪︎から⚪︎まで読むこと」を行っていました。自分の番が来ることがドキドキしますが、少しずつみんなの前で発表する経験ともなります。1年生は楽しそうにまる読みをしていました。

踊る人、観る人に分かれてお互いの動きを確認していました。人のいいところをドンドン自分に取り込み、上達してほしいです。

ソーラン節の練習開始です。舞台上で手本になってくれる子が、踊りを全て覚えていたのでビックリしました。やる気のある子が中心になってくれることが嬉しいです。これからもよろしくね。

子どもたちに人気のミートボールに、野菜たっぷりのスープでお腹いっぱいになりました。どの教室も笑顔いっぱいの給食時間です。

5年生が植えたお米がスクスク育っています。暑い夏にも負けず、たくましく育っています。秋を迎え、黄金色に育った稲を見るのが楽しみです。

音楽に合わせて動くことができています。細かい動きを先生が手本となり子どもたちに伝えていました。

「一つの花」という教材を学習していますが、その中に出てくる言葉の意味を国語辞典で調べていました。わかっているようで本当の意味がわかっていない言葉を調べて、すっきりしたようでした。また、班で協力して調べるのも楽しいようです。班のみんながノートに書き写せたかを確認して次に進んでいました。役割を決めて、一緒に作業するのって楽しいよね。

2年生の給食にお邪魔しました。体育で疲れましたが、ピリッと辛い麻婆豆腐で食欲モリモリです。午後からも元気いっぱいに楽しんでほしいです。

運動会に向けかけっこの練習です。今日は練習ですが、負けたくない気持ちがいっぱいのようで、スタートから力強く走り出していました。

ヘチマの観察をしていました。いくつか実が大きくなってきているものもあり不思議な形のヘチマに興味津々の様子でした。

牛乳パックを使って「ブーメラン」を作り、運動場で飛ばしていました。
今日は気持ちのいい天気で、爽やかな青空の下、手作りおもちゃで遊んでいます。

「数」をブロックで表していました。10と3で13など、10個のブロックと3個のブロックで表して確認していました。

自分の好きなフルーツを答えられるよう、フルーツの名前を覚えていました。友だちに伝えるときは笑顔で話すことができていました。

5年生の給食風景です。今日はとっても蒸し暑く、体がだるいと言っている子が多いですが、モリモリ食べている様子が見れてホッとしています。

自力で問題を解き隣の人と確認したり、わからないときは教えてもらって解決していました。できたペアは起立してできたことを先生に伝えていました。

1年生がタブレットに親しむため「まなびポケット」というアプリを使って問題に挑戦していました。すごく盛り上がっている様子から、楽しさが伝わってきました。

おいしい給食をいただいています。暑い中ですが、あったかい「かきたま汁」を食べるとホッとしている様子が見られました。実習生の先生とも楽しくおしゃべりしていました。

改善したいことについて話し合いを行う学習をしていました。意見を言う時も笑顔で話していました。みんながリラックスした状態の方がいい意見がたくさん出ると思います。これからも笑顔での交流をしていきましょう。

バーチャル体験学習をしていました。ICTサポート員の先生から、タブレットを使った学習方法を学びながら、枚方市のゴミ処理について学習をしていました。
文字や写真だけでなく、360度カメラでの映像や説明を聞いて理解を深めていました。

話し合いを行うための学習をしています。話し合いの基本を教科書から学び、実際に話し合いを行うようです。