交北小学校は枚方市の笑顔の学校プロジェクトに参加しています。
これは、教職員の働き方改革を推し進めながら一方で、子ども達との向き合う時間を増やすとともに、教職員の仕事の魅力を高め、将来の教育環境を高めようというものです。
この度、教職の仕事の魅力についてのアンケートをまとめたものを枚方市教育委員会が作成しましたのでご紹介します。
これから、教員採用選考を受験する方、教員になるか悩んでいる方、将来の職業調べをしている中高生、保護者や地域の皆様、さまざまな方に読んでいただきたいです。

https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000048807.html

９月２８日（木）枚方市観光にぎわい部スポーツ振興課からの依頼で、各クラスルームに「「ライフ・チャレンジ・ザ・ウォーク」　 参加者募集のチラシを配布しました。
１１月１９日（日）山田池公園です。

校内研究授業の後、図書室で、講師の徳永先生より、本日の校内研究授業の指導・助言をいただき、その後、「書く」ことについて、子どもたちが楽しんで取り組める活動を具体的に教えていただきました。

９月２７日（水）５時間目、本日、交北小学校にて、「枚方市学校園活性化推進校園事業国語科 公開授業 」が行われました。

本校の研究テーマは、「深みと広がりのある表現を目指した言語活動」書きたい、伝えたいと言える児童の育成で、講師として、帝塚山大学の徳永加代先生をお招きしました。

研究授業を行った３年生の子どもたちは、絵から想像を広げて、絵に描かれた人物の様子や性格、会話、行動を想像して、意欲的に取り組んでいました。

９月２７日（水）４時間目、６年生が、体育館に集まって、修学旅行で行う平和セレモニーの練習を行っていました。
また、そのセレモニーの前に、来週の児童集会で、１〜５年生の児童に向けて、出発会を行うので、その練習も兼ねています。
最上級生となる６年生ですから、堂々と立派にセレモニーを行っていただきたいものです。
先生の指導にも熱がこもります。
みなさんならできる！
感動のセレモニーを見せてください。

９月２７日（水）４時間目、５年生のあるクラスでは、ガンプラ（ガンダムのプラモデル）づくりに挑戦していました。

このガンプラは、令和７（2025）年に開催される大阪・関西万博において、株式会社バンダイナムコホールディングスがパビリオン出展することを契機として、株式会社BANDAI SPIRITSの「ガンプラアカデミア」トライアルキットを、「いのちかがやく未来社会」の担い手である大阪の子どもたちに、無償で配付いただいたものです。

５・６年生の児童数分、送られてきました。
さぁ、完成なるか！
がんばってね！

９月２７日（水）中休み、体育館では、４年生のダンスリーダーが、進んで練習に参加していました。
一生懸命にダンスを踊っている様子を見て、この子たちが、中心となって、引っ張ってくれるんだなぁと思うと、とても頼もしく思えました。
がんばってください。

９月２７日（水）中休み、園芸委員さんが中庭の掃除をしてくれています。
主に、校務員さんが草を刈ってくれたのをほうきで集めてくれていました。
園芸委員さん、校務員さん、いつもありがとう。
おかげで、中庭がいつもとってもきれいです。

９月２７日（水）２時間目、３年生が、体育館で、曲に合わせながら、運動会で披露するダンスの練習を行っていました。
今日は、グループごとに、隊形の移動を練習しました。
一つひとつの動きを確認しながら、みんな、がんばっていました。

９月２７日（水）１時間目、２年生のクラスでは、１年生へむけて、２年生がつくったもちゃランドへの招待状を作っていました。
きれいな色やかざりつけをして、たのしい絵をかいて、１年生が行ってみたいと思えるような素敵な招待状を作ってくださいね。

学校図書館（図書室）では、図書委員さんが、おすすめの本を選んで、そのおすすめ記事を書いてくれています。
よかったら、手に取って読んでくださいね。

９月２６日（火）４時間目、音楽室から流れてくる合奏の音。
のぞいて見ると、５年生のあるクラスが、パートに分かれて、キリマンジャロという曲の練習をしているところでした。
ピアノにアコーディオン、木琴、鉄琴、大たいこ、小だいこ、それぞれ一生懸命がんばっていました。

枚方市観光にぎわい部スポーツ振興課より、お知らせが届いております。
本日、各クラスルームにチラシを配布しておりますので、ご覧くださ。


市PR大使で本市をホームタウンとするサッカーチーム・FCティアモ枚方が、10月８日(日)にたまゆら陸上競技場（市立陸上競技場）で開催するホーム戦に、市民300名を抽選で招待することとなりました。　小・中学生は無料です。

９月２６日（火）３時間目、２年生のどちらのクラスも、新出漢字の練習をしていました。
２年生で習う漢字は、１６０字。（１年生は８０字）
１年生よりも覚える漢字がたくさんあって、大変ですが、みんながんばって覚えようね。

９月２６日（火）３時間目、５年生が、運動場で初めて、全体で行う南中ソーランの練習をしました。
最初の構えから、曲が流れて、一斉に動きます。
構えが揃うと、とてもかっこいいですね。
これから、がんばってくださいね。

９月２６日（火）１時間目、運動場では、４年生の子どもたちが、小学校で初めてのリレーに挑戦していました。
来月の運動会で、４年生は、リレーを行います。
まずは、バトンの持ち方、そして、渡し方をしっかりとこれから練習していきます。
運動会が楽しみですね。

９月２６日（火）１時間目、理科室では、６年生のあるクラスで、月の満ち欠け説明器を使って、月と太陽の位置と月の見え方の関係を調べていました。
この説明器を使うと、月の満ち欠けは、日によって月と太陽の位置関係が変わることがよくわかりますね。

校長先生が小学校の時は、こういう説明器はなかったなぁ〜

先週から、片鉾門の開閉の調子が悪く、子どもたちには、不便をかけています。
防犯上、帰宅時には、教職員が門に立って、見守っています。
早く修理をお願いしているところです。

３階のなかよし学級の前では、今、童話作家である「宮沢賢治」についての特集が組まれています。
５年生が、「注文の多い料理店」を勉強しているので、もっと身近に感じてもらおうと、なかよしの先生が資料を提供してくれました。
生まれ故郷の岩手県花巻市を訪ねてみたくなりますね。

９月２５日（月）３時間目、３年生のあるクラスでは、総合で、タブレットを使って、プレゼンテーションの仕方を勉強しました。

プレゼンテーションソフトを開いて、そこから、検索サイトに移動します。
調べたいものを選んで、それをプレゼンテーションとして、配置していきます。
これからの時代、必要なスキルになってきますね。
先生の指示に、みんなで教え合いながら、授業が進んでいました。
素敵ですね。