給食委員会から各クラスへのお願いです。食器返却の状況が悪かったことについての注意とお願いです。食事のときの食器の扱い方、お箸の使い方、食器の戻し方、大切なことだと思います。給食委員会のみんな、ありがとう。

1年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。なかには幼稚園などで使っていた児童もいるようですが、初めて練習する子もいます。この時間は、鍵盤の位置と吹き方の基本を学習しているようです。

鍵盤ハーモニカ

夏休みが明け運動場は雑草だらけでした。９月１６日（土）にコミュニティの方々が草引きをしてくれました。今朝は3・4年生の児童が草引きをしていました。雨上がりなので比較的抜きやすいですが、量がすごいです。運動会に向けて、低学年・高学年も別日に実施します。

3年生・4年生

2年生国語「ニャーゴ」の音読学習です。クラス全体でのリレー読みの後、班ごとに分かれて役割を決めての練習です。登場人物になりきって盛り上がっている班、静かに正しく読もうとしている班、くっきり分かれています。

6年生は、９月２８日（木）から修学旅行です。１日目は、広島での平和学習があります。運動場に出て平和セレモニーの練習をしていました。「聞こえないよ、しっかり声を出して！」担任の先生も出発へ向け、追い込みです。

もうすぐ運動会の練習が始まります。１時間目、1年生が50メートル走の練習をしていました。1年生は、順番を待つことも練習になりますが、しっかり並んで待機しています。

朝から９月の児童集会がありました。代表委員会から今月の目標「みんなで掃除をして 学校も心もピカピカにしよう」の発表がありました。素晴らしい目標と共に、堂々とした大きな声での発表がとても嬉しかったです。

6年生理科「水溶液の変化」の実験です。塩酸を扱うこともあり、説明と注意にしっかりと時間をとってからの実験となりました。しっかり注意し、慎重に進める児童と注意を促す児童に分かれています。気をつけて、しっかり学習してください。

5年生理科「雲と天気の変化」の学習です。実際に空を見上げたり、タブレットで写真を撮ったりしながら雲をスケッチしています。中庭の日差しの当たらないところなので、涼しい風が通って気持ちいいです。

6年生算数「拡大図と縮図」の学習です。分度器に5円玉を吊るした物とメジャーを使って校舎の高さを測るそうです。実際に測るのではなく、計算で校舎の高さが導き出せることにワクワクしながらの児童と、？マークが頭のなかをグルグル飛び回っている児童がいる様子です。

今週は各学年の身体測定がありました。身長と体重を測定しますが、その前に養護教諭による保健指導がありました。睡眠の効果、その必要性についての話でした。きれいに揃った上靴も嬉しいです。

掃除後の、静かできれいな校舎内が嬉しくて掲載します。
5・6年生トイレスリッパ、4年生廊下、3年生絵の具セット、2年生廊下、1年生雑巾
見ているだけで嬉しくなりました。

５時間目

6年生音楽の授業、音楽室で輪になって座っています。何をしているのかと音楽室に入ると、前に音楽鑑賞と書かれていました。ブラームス「ハンガリー舞曲第5番」を鑑賞していました。輪になって、曲に合わせてボールを手渡しで回しています。音の速さや強弱、旋律の違いを感じとってボールを回しているそうです。ただ曲を聴くのではなく、動きがあって楽しそうです。

1年生は、学年園でさつまいもを育てています。収穫の時期も間近となりましたが、今日は雑草を取り除いていました。「校長先生、蛾とった」「それシジミチョウやね」担任の先生との会話。雑草といっしょにたくさんの虫もいるようです。がんばって

今日も朝から暑いです。天気も良くなってきたので、気温がグングン上昇しています。そんな中、3年生が運動場で大縄跳びに取り組んでいました。グループで作戦会議を開いてはチャレンジしていますが、なかなか上手くいきません。でも、周囲の声かけが最高です。「もうちょっと」「とべる！」「やったー」

どのクラスも たくさんの保護者の方に参加いただき、ありがとうございました。

学習に取り組む子どもたちの姿はいかがだったでしょうか。
お家の人が見ている中で、緊張しながらも きっと嬉しかったことでしょう。

お家でもお子様のがんばりを、たくさん褒めていただけるとありがたいです。

4年３組理科の授業です。スーツ姿で参観しているのは、教育実習生の松尾萌々子さんです。4年３組担任の是枝先生が指導教員なので、本クラスを軸に実習を進めていきます。よろしくお願いします。