速さについての問題に取り組んでいます。しっかりと問題に取り組み、わからない時はできた友だちからアドバイスをもらいながら取り組んでいます。できた子は、ミニ先生となって上手にアドバイスができていました。

パラリンピックの競技について調べ、調べた内容をパンフレットにまとめていました。三つ折りのパンフレットを一人一人が作成しています。友だちに見やすくする工夫を考え、レイアウトしていました。どうしていいかわからない時は、先生にアドバイスを求めていました。

「思春期におこる体の変化を考えよう」というテーマでの授業です。成長について理解して、自分自身の成長を見つめてくれればと思います。

九九も7の段まで進みました。「お家の人に6の段までOKをもらったよ」との声を聞くことができました。あと少しです。この調子で頑張りましょう。

地層のでき方を考える単元です。実際に運動場に出て、自分たちの考えた実験を行っていました。上手にできなかった班もあったようですが、どうすれば地層のでき方が確認できるか改めて考えて、再度の実験に取り組んでほしいものです。

全国的にも感染拡大がみられるインフルエンザですが、本校においても複数、インフルエンザが確認されています。
これ以上、拡大させないためにも大切なことは、こまめな手洗いです。大阪府から出されている手洗い方法を参考にいただき、感染症を予防できる手洗い方法を身につけてください。

あったかいスープが美味しいですね。

オープンスクールでがんばったから、お腹が空きましたね。美味しくいただきましょう。

昨日、遠足で元気いっぱいだった2年生は、今日も元気いっぱいです。たくさんのお家の方にも見ていただきながら、リレーの練習をしています。

5年生が育てた稲から籾を取っています。地域の方にもお越しいただき、ご指導いただきました。保護者の皆さまにもお手伝いいただき進めていました。楽しい活動になったようです。

本日、2時間目・3時間目にオープンスクールを開催しています。たくさんの保護者の皆さまに来校いただいています。お忙しい中、ありがとうございます。授業で活躍する子どもたちを見てあげてください。よろしくお願いします。

空気の体積について実験をしていました。試験管など実験道具に興味津々の様子でした。

クラスでの朝の会の様子です。昨日の出来事や好きなもののスピーチをしていました。聞いていたお友だちからおたずねもあり、よりお友だちのことがわかったようです。

バスに乗り込みました。まもなく出発します。

ゆらゆら怖いね。

学校にはない遊具で楽しんでいます。

遊具のあるところに移動しました。みんな大喜びです。

すっごく気持ちのいい天気です。

食後の運動が始まりました。

おやつを食べ出した子もいます。