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最新更新日:2024/07/22 |
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10月5日 6年生
フラッグによる波の表現です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日 5年生
国語
『和の文化を受けつぐ』 説明文の読解 筆者が伝えたいことを懸命に伝えようとした工夫を読みとるために、美しいしくみとしてつくられた構造を理解します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日 2年生
国語
『ビーバーの大工事』 おはなしをよもう 教科書に初めて出てきた漢字を確認しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日 3年生
音に合わせて振りを覚えます。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日 4年生 校外学習
出発直前
天候に恵まれました。 涼しい風が心地よい朝です。 元気に出発です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日 1年生
終わりの会の最後には、
「さようなら」と元気にあいさつします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日 2年生
運動会の演技の練習
どんな動きかは おたのしみ とのこと。 ![]() ![]() 10月5日 4年生
防災についての学習
子どもたちと楽しくやり取りをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日 3年生
課題のドリルが終わったら次の活動に移ります。
下は運動会のとりくみです。 涼しくて、過ごしやすくなりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日 6年生
いずれの授業が始まったところの光景です。
社会科 幕末の様子を学習します。 冒頭に時代を覚える歌をみんなで歌っていました。 国語 『海のいのち』がはじまりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日 5・6年生
登校班の班長はおもに5・6年生が担当しています。
今日も無事に登校できました。 あいさつをしっかり返してくれます。 一人ひとりが毎日少しずつ成長しているのを感じます。 朝はだいぶ涼しくなりました。 子どもたちと、 朝から暑かった夏を振り返る会話がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日 4年生
これから環境委員の活動です。
各学級のゴミの分別を行い、運動会に向けて草引きや石拾いなどの運動場の整備も行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日 3年生
運動会の練習が本格的になってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日 6年生
体育館で運動会のマスゲームの練習です。
一人ひとりが呼吸を合わせて取り組みます。 ![]() ![]() 10月4日 2年生
前に立った人のカスタネットのリズムに合わせて鍵盤ハーモニカを演奏していました。
特にリズムを打つカスタネットを持った前の人が楽しそうに演奏しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日 1年生
国語
担任が範読しています。 下は算数 黒板に提示した式に関する問題について、みんなに説明したい人が手を挙げています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日 5年生
アルトリコーダー、太鼓、鉄琴、木琴を使って
その組み合わせによる演奏の構成を考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日 6年生
社会科
幕末に活躍した人や重要な出来事を知り、変化の大きかった当時の人々の様子を深く考えます。 家庭科 ナッププサックを作ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日 5年生
算数
分数を少数で表す方法を考えます。 外国語活動 できることやできないことを伝える言い方を学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日 4年生
算数
概数について学びます。 私たちの生活でもよくつかわれる概念です。 下は図書の時間。 終了前に借りた書棚へ返却に行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立西長尾小学校
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