最新更新日:2024/11/27
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笑顔あふれる 学ぶ喜びのあふれる 信頼される学校  ウェル・ビーイングな学校で 学びを生きる力に

12月1日(金) 手洗い指導

1年生への「インフルエンザ予防啓発のリーフレット」の配付に合わせて、保健の先生よる手洗いの指導を行いました。

全国的にもインフルエンザ等の感染者数が増加しています。改めて手洗いの大切さを確認できました。
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師走のめいりん 餅つき・しめ縄大会

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12月2日(土)10時から、明倫校区コミュニティ協議会等主催の「餅つき・しめ縄大会」が4年ぶりに実施されます。先ほどまで地域・保護者の方々が準備に来てくださっていました。

場所は体育館前です。持ち物は、「おさら」と「おはし」、「水とう」を持ってきてください。

詳細は、ポスターをご覧ください。

12月1日(金) 新聞コーナー

今週の特集は、「角野栄子さん」です。

新聞では、「おばけのアッチ」や「魔女の宅急便」の本の作者・角野栄子さんの魅力を知ってもらおうと、「魔法の文学館」ができたことが紹介されていました。

角野栄子さんの本がたくさん紹介されているので、興味・関心がある人はぜひ、見に来てください。
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年末の交通事故防止運動リーフレットについて

例年12月は交通事故が多発!

リーフレットに記載されていました。しっかりとルールを守って交通事故を防止しましょう。
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12月1日(金) 5年理科

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「ふりこのきまり」の単元を学習していました。
「試行錯誤のあとを記録しながら、一往復の時間を1秒の振り子を作ろう」というパフォーマンス課題(※)に取り組んでいました。

まさに試行錯誤!これまでの既習事項から予想を立てて実験、細かい計算をしている子どももいました。実験をしながら作り出す子どももいました。

「1秒にしたからよいのではなく、1秒の振り子を作るために何を工夫したかを先生は見ているよ。」

ゴールは明確です。そのゴールに向かって取り組む過程を大切にした授業を実践しています。まさに今求められている問題解決型学習です。

明倫小学校では、学校教育目標の具現化に向け、先月の学校だよりでもお知らせしましたが、その問題解決型学習に取り組んでいけるよう、できるところから先生たちみんなで試行錯誤しながら、日々、教材の研究に努めていきます。


(※)パフォーマンス課題とは、様々な知識やスキルを総合して使いこなす(活用する)ことを求めるような、複雑な課題。具体的には、論説文やレポート、展示物といった完成作品や、スピーチやプレゼンテーション、実験の実施といった実演を評価する課題。
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学校行事
12/4 個人懇談会
えほんのひろば(12日まで)
12/5 個人懇談会
心の教室
12/6 個人懇談会
12/7 個人懇談会
12/8 個人懇談会
枚方市立明倫小学校
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