３年生の算数では、わり算について、どう考えればいいのかを考えていました。

　４年生の国語「くらしの中の和と洋」も、内容や構成を知り、自分なら和と洋どちらがいいかを考えます。どっちの方が多いんでしょうね。

　１年生の算数では、３つの違う形の入れ物に入った水は、どれが多いかを考えていました。これは、難しそうですね。

　２年生には、今日から実習生が加わりました。１組での国語をしっかりと参観していました。これから、頑張ってほしいですね。

　４年生は、涼しくなった運動場での練習です。自分の立ち位置を確認しながら、練習していました。

　３年生は、今日も引き続き、団体演技の練習に励んでいました。少しずつ、どっちに回るかも、わかってきて、そろうところが増えてきましたね。

　５年生の社会では、日本のどこで工業が盛んなのかなどについて、調べていました。枚方市内にも工場は、沢山あるよね。

　６年生の算数では「円の面積」について、どうすれば面積を求めることができるのかを考えていました。今までに習ったのは、何の面積？ということは、それを使うしかない？

　６年生の外国語活動では、英語の双六を使いながら、互いの好きなものを伝え合うことにちょうせんしていました。

　６年生は、修学旅行に向けての手作りのナップサック作りが始まりました。最初は、寸法wを測っての仮縫いからです。しっかりと頑丈なナップサックに仕上げてほしいですね。

　５年生は、高学年になっての初めての団体演技です。組立体操の要素も加わり、安全に気を付けながら、少しずつ進めています。

　３年生の体育館での団体演技練習も、一つ一つの動きを確認しながら行われていました。まずは、しっかりと基本の動きを身に付けたいですね。

　４年生の体育館での団体演技練習の様子です。少しずつ全体の動きもあってきましたね。

　今週は、ようやく気温も過ごしやすくなり、運動場での練習も始まりました。２時間目は、低学年が、団体演技の練習をしていました。踊りながら移動するところを覚えていました。

　５年生は、いよいよ次になりました。教えてもらったことを来年は自分たちがすることも思いながら、心を込めて折ってほしいですね。

　４年生ともなると、さすがに折り方も知っていて、しっかりと自分で折れていましたね。

　３年生も６年生の説明を聞きながら、しっかりと自分で折れていました。さすがですね。

　２年生は、２回目とあって、慣れた手つきで折っていました。心を込めて折ってほしいですね。

　６年生は、修学旅行の平和セレモニーに向けての折鶴教室を、朝の時間に行いました。各教室に、手分けして行き、映像を映しながら、鶴の折り方を伝えていました。みんなの折った鶴が、広島に届けられるのが楽しみですね。６年生、よろしくお願いします。１年生も頑張って折っていました。

　いつも学校教育にご理解とご協力いただき、感謝申し上げます。１０月号の学校便りを本日中に、クラスルーム等に配信いたしますので、内容をご確認の上、ご活用ください。また、合わせて、運動会についてのご案内も配信しておりますので、よろしくお願いいたします。
　本日は、何年かに一回のとてもきれいな仲秋の名月の日だそうですので、家族で夜空を眺めてみるのもいいかもしれませんね。