工場ではたらく人と仕事について、学習しています。
教科書では、横浜市のシュウマイ工場を紹介していましたが、枚方市では、「わたしたちのまち枚方」という副読本があり、「恩地食品」のうどんについて学習していました。

うどん工場の紹介動画を見ながら、「スーパーで袋を見たことがある。」と子どもたちが話していました。身近な生活と結び付けて考えることができるところがよいです。

身近な生活と結び付けるリアリティーのある授業になれば、より学んだ知識も本物となるのではないでしょうか。

今年度は、「夢見る勇気を」をテーマに６年生が作品を応募しました。その中で、銀賞1名　佳作2名の児童が選ばれました。すごいですね。

学校でも表彰したいと思います。おめでとう！


「枚方平和ポスター作品展」展示のご案内
期間：令和5年10月18日(水)〜23 日(月)10：00〜 18：00
　　　※但し、最終日23日(月)は16：00まで
会場：枚方市総合文化芸術センター 展示室３

今週のテーマは「核兵器」です。

新聞では、「核兵器、なぜなくならないの？」が見出しとしてありました。

唯一の戦争被爆国である日本は、原爆の恐ろしさを伝え続ける責任があります。６年生は、修学旅行に向けて、平和学習に取り組み始めています。この特集を通して、みんなも考えるきっかけにしてくれればと思います。

「ヒロシマのうた」の学習に取り組んでいます。その中で、学んだことを活かし、「戦争や平和について書かれた作品を読み、友達に読んでほしい作品を推薦しよう」と関連付けて読む取り組みをしていました。「関連付けて読む」は、「言葉の力」です。

学校司書さんとも相談しながら、作品選びをしていました。広島の資料館にも展示しているものを取り上げた絵本などもありました。

今日、１年生の子どもたちがおすすめの本を書いていました。

「校長先生のおすすめの本も掲示しているよ。」というと「ほんと！」と言いながら、みんなで探していました。「担任の先生もおすすめ本を書いているよ。」と教えてくれました。

運動会の作文を書いていました。まだまだ長い文を書くことは慣れていません。「作文の書き方」で学習しながら、運動会を振り返っていました。

「いつ　どこで　だれは（が）　なにを　どうしたん　きもち」のヒントも参考に、運動会の作文に取り組んでいました。

隣の教室の掲示には、運動会の絵が掲示されていてがんばった様子、楽しかった様子が伝わってきました。また、全員が完成したら、紹介したいと思います。

枚方市教育委員会より周知の通知がありましたので、お知らせします。

今日の非行防止教室でも「大麻」の危険性について、話がありました。近年、大阪府における20歳未満の大麻の蔓延は極めて厳しいものとなっています。検挙者数も大幅に増加していると話がありました。

大麻は、乱用によって脳に作用し、記憶や学習能力の低下、精神障がい等、様々な悪影響をもたらす非常に有害な規制薬物です。しかしながら、インターネット等には大麻の有害性を否定する情報が多くあり、誤った認識の広がりと、大麻への警戒心の低下が危惧されています。

しっかりと今日学んだことを覚えておいてほしいと思います。

枚方少年サポートセンターより講師の方に来ていただき、５年生対象に非行防止教室を実施しました。

身体的、言葉、文字、ＳＮＳの書き込みによる暴力の話では、そのことがいじめにつながること、そして、それは「犯罪」であること。繰り返しは絶対だめだし、周りの友達が止める。それでも無理なら、先生に相談する。お家の人に相談する。絶対に一人で抱え込まないことなど、話がありました。

また、ペープサート（人形劇）では、万引きは金額の大小に関係なく、同じ「犯罪」であることについても学習しました。

先週の運動会で子どもたちは達成感を持つことができたようです。今日は、それぞれが頑張ったこと、次の学年へのアドバイスなど、運動会の振り返りをしていました。行事取組シートとして、キャリア・パスポートにつなげています。

２年生では、お互いのダンスを見合い、運動会の頑張りをみんなで共有していました。

学校図書館前の掲示物は、おすすめの本を紹介する木でした。どんどんおすすめの本が掲示されていっています。だれでも掲示ＯＫです。紹介しに来てくださいね。どんどん増えることを楽しみにしています。

よく見ると先生方のおすすめの本も掲示されています。見てみてください。

枚方市教育委員会より、周知の依頼がありましたので、お知らせします。

薬と健康について、考えるきっかけにしてもよいですね。

本日の運動会を無事に終えることができました。
保護者の皆様には、子どもたちへのあたたかい応援をありがとうございました。

児童会目標、スローガン「心を1つに　最高の運動会へ　パワーアップ！」の目標の通り、やりきった子どもたちはみんな輝いていました。

子どもたちのがんばりを、褒めてあげていただければ嬉しいです。

運動会特集号です。

おはようございます。午後から雨が予想されていますが、午前中は大丈夫そうです。予定通り運動会を行います。

児童の皆さんは元気に登校してきてください。

スローガンのとおり、「心を1つに　最高の運動会へ　パワーアップ！」そんな運動会にみんなでしましょう！

常翔啓光学園中学校・高等学校の建物に「ガンバレ　運動会　明倫小学校」と書かれた懸垂幕が掲げられています。みんなを応援してくれています。ありがとうございます。

今、先生方による最終の確認をしています。

天気予報を見ていると雨が早まる予報にかわっていました。午後から雨が降りそうです。なんとか午前中雨が降らないことをみんなでお願いしましょう。

明日の運動会に向け、５・６年生の子どもたちが準備です。
昨年はあいにくの雨のため、運動場の準備ができず、当日、あわただしい準備となったのですが、今年はほぼ準備ができました。

明日の午前中は、晴れの予報です。無事に運動会ができるよう、みんなでお願いできればと思います。

今年度は、保護者の人数制限は設けません。少し混乱もあるかもしれませんが、ご了承ください。譲り合って観覧していただき、児童席・トラック・校舎内には入らないようにお願いいたします。防犯上、保護者証をご持参いただき、受付では保護者証をご提示いただきますようお願いいたします。

明日の運動会、子どもたちへのあたたかい応援をよろしくお願いいたします。

明日はいよいよ明輪小学校第67回運動会です。みんなの気持ちが伝わったのか、午前中、お天気も良さそうです。

「第67回運動会実施について」「第67回運動会プログラム」のお手紙を配付しておりますので、ご確認いただきますよう、よろしくお願いいたします。ブログにはプログラムを掲載しておきます。

子どもたちにあたたかい応援をよろしくお願いいたします。

昨日も放課後、先生方でテントの設置など、準備を行いました。今日の午後からは、５・６年生と教職員で明日の運動会の準備を行います。係に分かれて係の仕事の確認や、準備物を用意したり、児童テントをたてたりなど、万端の準備で明日を迎えたいと思います。

今週のテーマは「バリアフリー」です。
新聞では、ブラインドランナーについて取り上げられていました。

ブラインドランナーってどんな人？

ブラインドランナーは、視覚に障がいのあるランナー（走る人）です。

３年生ではパラリンピックの教材を学習していました。他の学年でもバリアフリーについて学習する機会があると思います。バリアフリーやユニバーサルデザインの本が掲示されているので、是非、見に来てください。

本番まで最後の選抜リレー練習です。今日は入場、実際に走る、退場のすべてを自分たちで行いました。接戦でした。

本番では、クラス、学年代表として、一生懸命走りきることを期待しています。

昨日、放課後オープンスクエアに行く子どもたちと不思議な光を見つけました。トイレに丸い光が！　これは床の鉄に反射して丸く光が映っていたのがわかりました。

しかし、この6年書写の作品の上にある光の反射はどこからきたのか？

窓カラスかなあ？　手すりかなあ？　いや床かな？

色々さがしてみたのですが、決定的なところが見つからず…。そんな不思議な光で盛り上がった放課後でした。