昨年度実施していました、気持ちの視覚化に関するアプリが今年度も導入されることになりました。
　この日は、1年生のあるクラスに設定されました。
　夏休みに、自分の気持ちを振り返り、少しでも楽しく過ごせるようにしていきたいと思います。
　また、SNS相談もできます。（夏休み前に設定を完了します。）

　ロケット風船は、協力しないと出来上がりませんでしたね。
　どれぐらい飛びましたか？
　そして、みんなの願い事。とても気持ちがこもっていました。じっと読んでいて、その場から離れられなくなりました。全部、叶うはず！全部叶えていきましょうね。
　会を主催してくださった代表の方、そして来校してくださった保護者の方々に感謝申し上げます。

　今日は、保護者によるひまわり交流会がありました。これは、ひまわり学級の保護者どうしがつながり、少しでも、お互いの情報を交換して、子ども達のために生かす集まりです。
　その後は、子ども達も交えてロケット🚀風船を作りました！また、会場では、子ども達の願いも掲示しましたよ。
　願いを乗せてロケット🚀発射！

　今日は、3つのおかずそれぞれに夏野菜が使われています。大おかずにはレタス、ホキのカラフルソースには赤と黄色のパプリカ、そして枝豆です。夏野菜をたっぷり食べて、夏を元気に乗り切りましょう。
　今日は、枝豆を全て出してから食べてみました。とてもおいしかったですよ。みなさんは、いつも一つひとつ出してから食べていますか？
　また、調理員さんの暑さを考えると本当に頭が下がります。みなさん、全部食べましょう♪

　湿度も高く、熱中症を気にしながらの水泳でした。　
　6年生は評価の時期でした。25mを泳ぎ切るとの目標でした。近くで見ていると、水しぶきがとんできましたが、何となく周囲の温度が下がったような気がしましたよ。飛び魚を目指しましょう。

　夏休みが近づいてきました。
　この機会に本を読んでみませんか。と思っていましたら、4年生の教室では本を読む単元の学習をしていました。
　毎日５分でもいいので、本を読んでみませんか。毎日５分でいいんです。
　今もやっています。この５分で私はとても色々なことを知ることができています。

　１年生のはじめは、平仮名もおぼつかなかったはずです。しかし、今日の発表を見ていると、既に発表までできていました。
　めあての通り、絵日記を発表していました。

　スライムづくりですが、チームごとに自分たちで調べて作っています。
　ですから、できあがりも違いました。いいですね。
　ここから新しい発見があるかもしれませんね。
　実験の失敗は、新しい発見にもつながるきっかけにもなることは、ノーベル賞受賞者もよく話しておられます。

　各チームに分かれて、問題を出し合ってそれを解いています。
　チームごとに話し合って、他のチームが出した問題を解きます。さあ、知識が高まりましたか。
　話し合って、教え合って学ぶことは素晴らしいです。

　百人一首の模写を行なっています。やはり、蝉丸が人気でした。どこでも人気のようです。
　今日は、私が近づいてもかなりの集中で模写に励んでいました。すごいですね。
　ぜひ、覚えましょう。句も。
　これやこの行くも帰るも別れては知るも知らぬも逢坂の関
　さあ、この関はどこにあると思いますか？

　「林」の毛筆の時間です。書く前に、とめ、はらいなどの注意点をみんなで確認していました。
　筆の運び方が毛筆のポイントととなります。みんながうなづくところがとても良かったです。
　さあ、どんなできあがりになりましたか。
　毛筆は、実は、硬筆（えんぴつで書く字）がさらにうまくなるための練習でもあります。
　さあ、みんないい文字になりますように。

　きざんだ薄揚げを甘辛く煮て、ごはんにのせたどんぶりを「きつねどん」といいます。
　今日は、うすあげやミンチ肉、野菜を甘からく味付けして「こぎつねどん」にアレンジしました。ご飯にのせると美味しいのですが、私は、美味しすぎてそのままいただいてしまいました。
　因みに、キャベツのこんぶあえもとてもさっぱりしていました。

　掲示委員会も今日はお花を作ってくれていました。
　楽しく、そして、集中して作成してくれました。

　理科委員会ではメダカの赤ちゃんを分けてもらっています。慎重に活動をしてもらっています。大きくなりますように。

　今日もリサイクル活動を行なってくれています。
　この日々の積み重ねで環境にも優しくなりますね。

　保健委員会は引き続き、校内の危険箇所をまとめてくれています。

　ベルマークわけをしています。
　子ども達、細かい作業を丁寧にしてくれています。

　図書委員会は、みんなが読んだ読書ノートを確認してスタンプを押してくれています。
嬉しいですね。さあ、少しずつでいいので、どんどん読みましょう。
　読んだ本については、ぜひ、そのお話をみんなで伝え合ってみましょう。

　本日は、華麗なるカレーの登場です！本当に元気が出ました！
　赤米や黒米など、古代から作られ続けてきたと考えられる稲を古代米といいます。
　白米に黒米を少し混ぜて炊くときれいなむらさき色になり、もちもちした食感になります。給食では、枚方産の黒米を使っています。
　華麗なるカレーの味は、少しカレーかったですが、甘味もありました。

　昼からの水泳は、気持ちよさそうです。
　しかし、大人はその後年々へとへとになりませんか。
　それでも、私たちも頑張っています。一人ひとりに泳ぎの開始の合図を送る先生（なかなかこれはできない技ですが、一人ひとりの泳力を上げるには1番です）。ひたすら子どもの安全を確保している先生。泳ぎに時間がかかる子ども達の個別指導。
　少しでも子ども達の泳力が上がりますように。