18時10分から、レストランで夕食です。

みんなで「いただきます！」と挨拶をして、盛りだくさんの夕食を食べ始めました。
「おかずが多すぎて食べきれない」という人や、ご飯を何杯もおかわりする人など、みんなと楽しくおしゃべりしながらの夕食となりました！

17時30分、予定通り「サンロード吉備路」に到着しました。

荷物を持ってロビーで入館式を行いました。
宿舎の方に、全員で「よろしくお願いします！」と挨拶をして、各自の部屋に入りました。

6年生は平和記念公園での活動を無事に終えて、16時20分現在バスで今夜の宿舎に向かっています。

おやつタイムやバスレクで盛り上がっています。みんな元気です！

昼食からの活動内容は、宿舎についてから更新します。
よろしくお願いします。

アオギリの近くの広場に移動して、待ちに待った昼食です。

出来立ての広島焼きが届くとレジャーシートを敷いて、早速「いただきまーす！」
「めっちゃ、おいしいー！！」と、みんな嬉しそうに広島焼きを頬張っていました！

最後に、南小全児童で作った千羽鶴を、平和への願いを込めて原爆の子の像に捧げました。
6年生一人ひとりの平和への真剣な想いがきっと世界に広がることでしょう。

原爆の子の像の前で「平和セレモニー」を行いました。

全員で黙とうを捧げた後、平和の誓いを行い、「アメージンググレース」を心を込めて歌いました。
周りでは外国からの観光客の方が見守っていました。

予定より少し早く平和記念公園に到着しました。
曇り空でほんの少し時雨ましたが、すぐに止みました。

クラス写真を撮ってから、平和セレモニーに向かいます。

路面電車に乗って平和記念公園に向かいます。
停留所の間隔が短いので驚いていました。

10時51分、広島に無事到着しました。

途中は車窓から青空も見えていました。
路面電車に乗って、平和記念公園に向かいます。

9時20分に、予定通り「さくら549号」に乗って新大阪駅を出発しました。

子どもたちは元気で、ゲームやおしゃべりを楽しんでいました。

8時30分、新大阪駅に到着しました。
雨も上がってきています。
トイレ休憩をして、待機中です。

午前7時に、全員バスに乗って新大阪駅に向かいました。

南小の先生たちや保護者の方もたくさん見送りに来てもらいました。
子どもたちも元気よく手を振って応えていました！

今日から6年生は、広島・岡山へ修学旅行に行きます。

朝からあいにくの雨ですが、6年生全員で出発式を行いました。
実行委員から修学旅行の目標を発表し、お互いに思いやりの心で時間やルールを守って行動することを確認しました。

3年生は、2・3時間目に運動場で「自転車交通安全教室」を行いました。

枚方自動車教習所の方にお越しいただき、自転車の正しい乗り方や点検の仕方、交通ルールについて教えていただきました。
子どもたちは実際に自転車に乗って、運動場に作られた道路を走り、横断歩道や信号、踏切などでの安全確認のやり方を体験しました。

これから家で自転車に乗る時には、今日教えてもらった正しい乗り方を心がけましょう！

次は、2組の親子対決です。
大人に負けじと、子どもたちも渾身の力で速いボールを投げていました！
子どもがボールをうまくキャッチすると歓声と拍手も起きました。
結果は、子どもたちの勝利です！
最後は、子ども同士のゲームで盛り上がりました。
終わりに、保護者から子どもたちに、文房具セットが贈られました！

5年生の保護者の皆様、お忙しい中、PTA学年活動に参加いただきありがとうございました。

5年生は、5時間目に体育館で「PTA学年活動」としてドッジボール大会を行いました。

5年生の保護者の方もたくさん参加しています。子どもたちも嬉しそうです！
まず、1組の親子対決です。大人の速いボールをうまく避けていました。結果は僅差で子どもの勝利でした。

4年生は外国語活動で、ニューヨークの現地校に通う友達と英語で交流しました。

ZOOMでつながり、お互いに英語で質問しました。
「What sport do you like?」など、好きなスポーツや食べ物、音楽などを聞き合い、質問に答えてくれました。
アメリカでは、Kポップやヒップホップが流行っているそうです。

また、ニューヨークの現地校は、生徒が約900人で4階建ての校舎だそうです。

最後は、みんなでテレビ越しに笑顔で記念撮影をしました！

5年生の国語「大造じいさんとがん」のモジュール学習の様子です。

南小では、朝8時20分から35分までの15分間を週3回、国語の授業をしています。
子どもたちは、本文の情景描写から、大造じいさんの心情を読み取って発表していました。
また、ペアで話し合ってお互いの考えを共有する場面もありました。

6年生は音楽室で、「コンドルは飛んでいく」の合奏をしました。

前半は、各自でパート練習を行いました。お互いにアドバイスをしながら一生懸命練習に取り組んでいました。
後半は、クラス全員での合奏です。
2回、3回と繰り返す内に、リズムに乗ってきました。
最後の合奏では、全員のパートがうまく揃って、キレイなハーモニーが響き渡りました！

5年生は理科で、「川とわたしたちのくらし」の学習です。

ダムや堤防、遊水池など、大雨による災害を防ぐ取り組みを学びました。
それらの対策を使って、洪水から暮らしを守るにはどうすれば良いか、班で考えて川のイラストに書き込みました。
そして、各班のアイデアをタブレットで共有し、発表することができました。
様々な対策を効果的に組み合わせることで、災害を減らせることに気づくことができました。