4年生の福祉体験学習です。目の不自由な方が安全に歩くためのサポート法について教えていただきました。最初に目が不自由なことに関わって、普段の生活について色々とお話いただきました。その後、体育館へ移動し友だちとペアになりサポートの練習をしました。

国語「ごんぎつね」の教科書挿絵を題材に切り絵に挑戦しています。タブレットを上手く活用しながら作業しています。細かな部分は大きく拡大、絵のバランスを見るときは全体が映るようにしています。

切り絵

今日は5年1組の調理実習です。社会科で「米づくりのさかんな地域」の学習をしました。この調理実習でご飯を炊きますが、お米は産地を分けて何種類かの銘柄を使用しています。少しですが食べ比べもしています。

調理実習

集中、相談、拍手と笑顔、とても楽しそうな算数の授業です。「けいさんぴらみっど」というプリントで学習しています。まずはひとりで考えてからまわりと相談、最後は先生役が前に出て答えを発表しています。先生役の答えに、みんなから拍手が起こります。とっても嬉しそうな先生役児童の笑顔が続きました。

相談し合いながら、教え合いながら作業をしています。問題「電気を通すものと通さないものを調べよう」に対して、解決していくための実験キッドの組み立て作業でした。「先生、これ切ってもいいの」「班長に聞いて」「班長も分からなかったら先生に聞いて」こんなやりとりが繰り返されますが、子ども達しっかり協力しています。

5年生の家庭科（調理実習）です。ご飯を炊いて、みそ汁を作ります。今はほとんどの家庭で電子炊飯器が利用されており、このようにご飯が炊けることに子ども達は驚きです。新し発見の中での出来栄えはどうでしょうか、おいしく楽しく召し上がってください。

調理実習

調理実習

ナカミンピック(玉入れ)の最終グループ、１年生と６年生の交流です。６年生と１年生が手を繋いで移動したり、玉入れをしたりほのぼのとした時間となりました。

玉入れ

玉入れ

玉入れ

玉入れ

玉入れ

玉入れ

玉入れ

玉入れ

玉入れ