５年生の外国語活動では、授業の中で、子どもたちが学び方を自己決定できる場面を設定しています。
UNIT７「What would you like?」の学習では、お店で料理を注文したり、値段をたずねたりしますが、その言い方を知るために、子どもたち一人一人が自分の学び方を決めて取り組みました。
デジタル教科書を活用して学習する子や、ペアで話し合って学習する子、先生に質問しながら進めていく子など、それぞれのスタイルで取り組む姿が見られました。

今日の給食のメニューは、「パーカーパン、牛乳、ボルシチ、ツナコーン、みかん」でした。

跳び箱運動につながるポイントである「踏み切り、着手、空中姿勢、着地」などをサーキット形式で楽しみながら「できる」を実感できる工夫を行っています。
タブレットを活用して、自分や友達の動きを確認し、どうしたらもっと上手くできるかなど、お互いにアドバイスをし合う姿がたくさん見られました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、みそ汁、とりから揚げのねぎだれ、煮びたし」でした。

単元「振り子のきまり」の学習に取り組んでいます。
今日は「振り子の長さを変えると、1往復する時間は変わるのだろうか」を課題として、予想を立て実験し、実験結果から分かったことをまとめていきました。

６時間目にクラブ活動を行いました。運動場では、サッカークラブとドッジボールクラブが元気いっぱいに活動していました。

11月26日、27日に行ってきた修学旅行の報告会を実施しました。実際に見てきたもの、触れたもの、感じたことを５年生に伝えました。
５年生からは「来年は自分たちが修学旅行に行くので、事前に今日の報告会で学ぶことができて良かったです。」などの感想が聞かれました。

６時間目に６年生の授業、放課後に教職員研修としてLGBT、性の多様性について学びました。当事者である講師の方に来ていただき、経験を交えたお話をいただきました。
人の数だけ性は存在するとも言われていること、カミングアウトしてもらったらどうしたらいい？、アウティングは絶対しない、今日から出来るサポートなど、たくさんの学びがありました。

タグラグビーに取り組んでいます。
まずは、パスの練習。相手の取りやすい所めがけて丁寧にパスをする練習をしました。

今日の給食のメニューは、「チーズパン、牛乳、カレーうどん、ほうれん草のソテー、りんご」でした。

教育委員会から3名の方が来校され、３時間目に全学級の授業を参観されました。
その後、学校の取り組みについての意見交換、教育委員会から授業形態・方法などについて助言をいただきました。

人権擁護委員の方々に人権教室を実施していただきました。
プライベートゾーンのことや、「いや」「だめ」とSOSの出し方など、１年生にも分かりやすく丁寧に教えていただきました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、じゃがいももちのおつゆ、親子丼、ぶどう豆」でした。

＊今日は、「お話給食」の日でした。給食委員会のみなさんに掲示物を作ってもらいました。
調理場でも、色々な学校の調理員さんたちと協力して動画を作り、配信しました。

今日の給食のメニューは、「コッペパン、牛乳、コーンスープ、コロッケ、ラハノサラタ」でした。

体育館で跳び箱などを使った運動の様子です。
自分の動きを友達にタブレットで録画してもらい、その場ですぐに確認できることで、振り返りもしやすくなります。

６年生が修学旅行から帰ってきて、平和学習のまとめを行ってきましたが、各クラス・グループで完成しつつあります。出来上がったところから、校内の様々な場所にはりだし、他学年の子どもたちも見ることができるようにしています。
早速、１年生が集まってきて見ていました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、豚汁、ししゃも、れんこんのきんぴら」でした。

今日は２時間目に枚方市教育委員会の指導主事の方が2名来校され、授業を参観されました。
６年生の音楽では、卒業式の歌の練習が始まっています。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、豚肉と大根の煮物、ささみと人参の甘酢和え、大根葉の炒り煮」でした。

今日は淀川資料館を通じて来ていただいた講師の方に授業をしていただきました。
クイズなども交えて楽しく進めていただき、これまでに学習してきた淀川のことをより深く知ることができました。