最新更新日:2024/11/30
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津田南小の教育目標(育てたい子どもの姿)(1)【もりもり】元気な子ども(2)【にこにこ】明るい子ども(3)【ふ(う)むふむ】考える子ども  「いのちをまもり いのちをはぐくむ」がっこうを めざして

7月5日(水)3年生 理科

 風の強さで、この車の移動距離はどう変わるのでしょうか。
 みんなで、集中して車の行方を見ています。
 予想通りでしたか。
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7月5日(水)5年生 理科

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 洪水級の大雨になった時、本校周辺は水に浸かりやすい地形であることがわかりました。理科の授業で浸水状況を確かめています。子ども達、かなり驚いていました。
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7月5日(水)生活委員会(「Hirakataルールメイキング S 2023」参加中)

 今日も、生活委員会で子ども達が走りそうな子ども達に声をかけています。
 少しずつですが、走る人が減ってきましたか?
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7月4日(火)おいしい給食(スパゲティ)

 スパゲティは、イタリアの「めん」です。日本でとれる小麦粉と違って、かたいデュラム小麦という小麦から作られます。イタリアでは小麦から作られる「めん」のことを「パスタ」と言います。イタリア語でスパゲティとは「細くてかわいらしいひも」という意味があるそうです。
 ツナコーンをパンに挟んだり、冷凍みかんでほっぺを冷やしたり、とっても楽しい給食でした。
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7月4日(火)4年生 国語

 「走れ」のまとめをしていました。 
 全員で読む声の質がまた上がりましたね。
 中心人物が変化する場面がわかりましたか。こうやって読むと物語をうみだすこともできるかもしれませんね。
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7月4日(火)5年生 体育

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 プール日和です。
 さて、今日は、評価をとっています。
 平泳ぎできましたか?
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7月4日(火)3年生 書写

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 書写で学んだ毛筆の作品を飾っています。
 とてもよくできています。
 和と洋が混ざり合って出来上がりが楽しみです。
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7月4日(火)3年生 図工展示

 懇談会2日目となります。
 3年生も図工作品を展示しています。色々なものを組み合わせることで、新しいものが出来上がりました。見事です。
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7月4日(火)ひまわり学級

 今日は、体幹を鍛えるための活動をしていました。
 何回もすることで、とても上手くなりました。
 先生からたくさん褒めてもらいました。
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7月3日(月)読書ノート運動

 本校の課題を踏まえると、本校は語彙力を継続的に伸ばす必要があります。
今年度は、朝日新聞の読書ノート運動に参加しています。
子ども達が、少しでもじっくり読み物に触れてほしいですね。
👉朝日新聞hp
https://www.asahi.com/articles/ASR4M5HSRR4LOXIE...

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7月3日(月)6年生 算数

 今日の算数でも、非認知能力について振り返っていました。
 「他者とつながる力」である、
(1)自分の意見を話す。
(2)友達の意見を聞く。
(3)相手の気持ちを考える。
(4)相手と向き合う。
を振り返っていました。
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7月3日(月)6年生 図工

 百人一首を見ながら絵をかいています。小野小町を選んでいる人が多かったですね。衣装に興味をひかれましたか。美しいですね。
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7月3日(月)おいしい給食(ぶどう豆)

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 まるい小さなつぶが、ぶどうににていることから、大豆の煮豆のことを「ぶどう豆」といいます。大豆には、肉に負けないくらいタンパク質がふくまれているため、「畑の肉」と言われています。大豆にはその他にもカルシウム、鉄分、ビタミン、食物繊維が含まれていて、栄養満点の食べ物です。
 とってもおいしかったです。

7月3日(月)5年生 社会

 「うまうまう米」で田植えをした5年生。米作りの歴史について学んでいました。
 作業時間は減りましたが、お米のとれる量は増えています。これはなぜでしょうか。

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7月3日(月)ひまわり学級 体育

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 それぞれに、今の段階から少しでも泳げるようになるように頑張っていました。
 一回、一回の練習を丁寧に先生が教えて下さっていました。
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7月3日(月)4年生 理科

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 電流の流れる向きについて、みんなで振り返っています。
 プラスからマイナスに流れているのか、マイナスからプラスに流れているのか、どちらでしょうか。
 みんなで確かめていました。

7月3日(月)3年生 体育

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 非常に気持ち良いプールではなかったでしょうか。
 限られたプールの時間を生かして少しでも泳ぐ力がつきますように。
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7月3日(月)個人懇談会が始まります

 7月3日(月)から7日(金)まで「個人懇談会」です。 1学期間の子ども達の頑張り等をお伝えします。
10分程度と限られた時間となりますが宜しくお願いします。
 また、校内には子ども達の図工作品、そして、掲示板には先生方が書いた詩を見ることができます。お待ちの時間や、懇談終了後にご覧ください。
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7月1日(土)コミュニティ会議にて

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 7月1日(土)にコミュニティ会議に出席しました。
 配布物の中に学校だより今月号の抜粋がありました。少し驚きました。
 コミュニティの松永会長が「枚方市教育委員会の笑顔の学校プロジェクト」について興味を示され急遽作成して下さったようです。少し説明して欲しいということで、短時間ではありましたがコミュニティ会議でお話ししました。
 子ども達との時間確保のための授業準備、仕事を通して教職員もやりがいを持ち続けるための職場改善など、これらの活動が、
「子ども達の家庭の自治会加入率の増加」
「新たに先生になりたいという子ども達の力」になればとも考えています。
 枚方市では各校で「笑顔の学校プロジェクト」が推進されています。
👉最新の「笑顔の学校プロジェクト」(本校元教頭の桜丘北小学校校長先生)
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...
👉津田小学校の「笑顔の学校プロジェクト」
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...
👉枚方市教育委員会の「笑顔の学校プロジェクト」
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000047088.html
👉小中学校講師募集(本校も1人先生が足りません。)
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000001450.html

7月1日(土)つだみなみしょう美術館(8)

 保健室の前で読んで、ピカピカな歯になろう!私は、虫歯だらけの子ども時代でした、、、。みんなには、ピカピカな歯であってほしい。「歯も命」。
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