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最新更新日:2024/08/16 |
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2年生 体育 「跳び箱運動」
2年生の体育では、体育館での跳び箱運動の準備を、自分たちで上手に協力して行っていました。2年生も成長していますね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 「おとうとねずみチロ」
1年生の国語では、「おとうとねずみチロ」を活用した学習でした。内容を読みながら、チロの気持ちの揺れ動きを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活 ふりかえりカード
1年生は、生活で2がっきの振り返りカードを書いていました。しっかりと、自分の言葉で書いていて、かんしんしました。1年生の成長を感じました。
![]() ![]() 5年生 保健 「犯罪から身を守る」
5年生の保健では、「犯罪から身を守る」というテーマでの学習でした。自分の身を自分で守る力は、絶対に必要ですからね。
![]() ![]() 2年生 国語 「お手紙」
2年生の国語では、「お手紙」のお話を活用してのお気に入りカード作りに取り組んでいました。自分のお気に入りと文章を選び、選んだわけもしっかりと見つけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活 新聞発表会
2年生の生活科では、班ごとに作った新聞を、順番に発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 中振敬愛保育園の年長組のみんなが来校!
本日(8日)の2時間目に、中振敬愛保育園の年長組の皆さんが、小学校の体験を兼ねてさだ東小の図書室を訪問しました。図書室では、学校司書さんからのお話や読み聞かせを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 道徳 「コースチャ坊やを救え」
5年生の道徳では、「コースチャ坊やを救え」という題材を活用して、いのちの尊さについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語 「ほしいものはなにかな」
4年生の外国語では、「ほしいものは何か」を聞く練習です。この日は、ピザに何を乗せるかについて、まずは自分でタブレット上に作り、それを聞き合う準備をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数 「変わり方調べ」
4年生の算数では、「変わり方調べ」の単元の学習です。時計のような穴の開いた教材を手にして、片方が変わると、その裏はどう変わるのかについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数 「分数」
3年生の算数では「分数」の単元です。テープ図を活用して、等分についてなどの分数の基礎を考えな取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 「おとうとねずみチロ」
1年生の国語では、「いろいんふね」の単元で、自分なりの図鑑を作り、廊下に掲示しています。その次は、お話で「おとうとねずみチロ」という、とても微笑ましいお話で勉強します。チロってどんな子か楽しんで読んでほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育「ボール運動」
2年生の体育では、ボール運動に取り組んでいました。ペアになった子と向かい合って、まずは、相手の正面に行くよう投げたり、受けたりの練習でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活 「お面作り」
1年生の生活では、丸い顔の形の紙をきりとり、そこに秋さがしでみつけたものをつけて、お面作りを始める所でした。最初は、目の所をくりぬいていました。どんなお面になるのか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会 「「戦争と人々のくらし」
6年生の社会では「戦争による人々の暮らしの変化」について、考えていました。
![]() ![]() 5年生 家庭科 「食べて元気に」
5年生の家庭科では、「食べて元気に」という単元の、食べて元気になる栄養素について考えていました。これらのことを知って食べることは、これから成長するためにも、大切なことだけに、しっかり身に付けてほしいですね。
![]() ![]() 3年生 算数 「分数」
3年生の算数では「分数」の何等分なのかについて、テープ図等で考えていました。
![]() ![]() 3年生 国語 「モチモチの木」
3年生の国語では、「モチモチの木」の教材を使った学習も大詰めです。豆太のことについて、各自で表にまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語 「お手紙」
2年生の国語では「お手紙」のお話を使って、二つの場面の様子を比べて、違いや似ているところを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 音楽 「ようすをおもいうかべよう」
1年生の音楽では、「音のたかさにきをつけてうたおう」ということで、ドレミファソラシドを意識しながら歌っていました。
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