子ども達が真剣にタブレットに向き合うとともに、先生の発言を聞いて答えていました。
　タブレットと子ども達の様子を見るだけでは、ビンゴゲーム大会！そのものと思いきいや算数の掛け算のまとめをしていました。
　面白かったでしょうね。

　ひまわり学級では、色々な方法を積み上げることによって学習活動につなげようとしています。目的に向かって一人ひとりにあった方法を模索しながら取り組んでいいます。

　3年生の教室に入りました。
　みなさん、一人ひとり本を読み込む姿が。4年生と同様に、読んだ本の紹介をしていました。
　本には、心を元気づける仕掛けがたくさんあります。
　本校には、学校図書館司書の先生がいます。そして、その先生が「読書ノート」を進めてくださいました。みんな、ゆっくりでいいので、本を読んでいきましょうね。

　今日の唐揚げは、とりのどの部分だったと思いますか。唐揚げはみんなの大好物。おいしかったですよね。ねぎだれがたまりませんでした。
　給食のお味噌汁もおいしかったです。
　そして、そしてこの煮びたし。いかがだったでしょうか。残りが気になります。どうか、前回より残菜が減っていますように。
　今日の鶏肉はももでした。

　今日は、ひまわりの保護者の会もありました。
　子ども達の様子を交流し合って、ご家庭でも活かすことができるのではないでしょうか。
　それぞれに、お話しされて、新しい出会い、交流の場になればといつも思います。

　各自で本の紹介をする授業でした。　
　本校は、学校図書館の司書の先生がいます。子ども達は、それぞれに本を読んで、写真を撮って、その魅力的な内容を書き出しています。

　６年生は卒業制作に打ち込んでいます。その横で文集にも打ち込む姿が。締切が近づいてきているようで、みなさん、真剣です。書くことは時間を要しますが、頭の中がとても整理されます。

　今日は、ゆかりのふりかけがありました。ご飯が進みました。
　そして、あったかおでんがおいしい季節になりました。今日は、よく似た関東煮でした。うずら卵のこい黄身が関東煮をさらにおいしくしてくれました。しかし、除去食も負けていません。うずら卵は入っていませんでしたが、とてもあっさりしておいしく頂きました。

　この写真は体育館です。
　さて、何が違うか分かりますか？なにかが無く、何かすっきりしています。
　２学期の終業式は、体育館は使えません。
　３学期の始業式には間に合います。
　よく写真を見てもらうと高所作業台の上に人が見えます。みなさんで応援しましょうね。

　今日は代表委員会からもお話がありました。
　来月の児童会祭りについての案内でした。
　今年のお祭りはどんな祭りになるのでしょうか。とっても楽しみですね。

　今日は、児童朝会でした。
　校長先生からは、先週の人権週間についてお話がありました。
　人権とは、「人が毎日幸せにいることができる権利」です。言い換えると、「じぶんがされていやなことは人にしない。」ということをみんなで守れると、一人ひとりが幸せになることにつながるとの話をされていました。
　また、今日は数々の表彰を行いました。
（1）平和ポスター→学校賞も受けました。
（2）社会を明るくする運動作文
（3）税に関する習字
（4）枚方市スポーツフェスティバル
子ども達一人ひとりの頑張りがあるからこそ、賞につながるのですね。

　「星空へ　店よりりんご　あふれをり」（橋本多佳子）
　今日のこの俳句は、「秋のすんだ空には、星があふれている。店先につまれた真っ赤なりんごも、その星空へ溢れ出ていきそうだ。」りんごは今が旬の果物です。おいしかったですね。
　そして、りんごといえば、バーモンドカレーの宣伝です。今日のカレーうどんも最高に元気が出ました。

　挨拶をするとどんな気持ちになりますか。
　挨拶に関するお話を読んで、次と次と発表できていました。
　さあ、毎日の挨拶を待っています。

　こちらは、大きなお帽子がたくさんできていました。
　いえいえそうではありません。こちらは、クリスマスツリーがたくさん出来上がりました。
　一人ひとりの装飾にもちあじがありとても可愛いツリーが完成しそうです。
　サンタクロースさん、待ってます。

　クリスマスツリーを見つけました。なかなか、緻密な技がいりそうです。みんながシーンと集中して取り組んでいました。とっても華やかなクリスマスツリーがたくさん出来上がりそうです。
　早く、来てほしいですね、🎅サンタクロースさん。

　今日は「おはなし給食の日」。
　八百屋さんで売られているジャガイモ家族のお話でした。
　さてここからお話。仲の良い家族でしたが、いろいろな家へ買われていき、はなればなれになってしまいます。みんなでまた会うことはできるのでしょうか？長谷川義史さんの絵は心がほっとしますね。内容もほっとします。
　もちもちしたじゃがいも、おいしかったです。

　「ラハノサラタ」はギリシャ料理でした。「サラタ」はギリシャ語でサラダ、「ラハノ」はキャベツの意味です。ミキサー食でこれを食べますと、とても酸っぱさを感じました。米酢が結構きいていたからでしょうか。パンにとてもよく合いました。
　また、スープもおいしかったです。除去食と通常食の両方を頂きました。共においしいのです。もちろんですが。
　コロッケも人気であったと思います。今日はこの揚げ物が入っているので700キロカロリー程ありました。ごちそうさまでした。

　今日は、ボランティアセンターからの応援で、福祉体験授業を行いました。

　学校図書館を覗くとシーンとしていました。だれもいないのかなと思いきや、みなさんとても静かでした。読みきかせの威力ですね。
　お隣にいきますと、今度は、各クラスで行っている、自由動物園の様子を見ることができました。というもの、これは、図工の鑑賞会とも言えます。みんなで、お友達の作品の良いところ、しりたいところを話し合う時間でした。

👉いじめ見逃しゼロ（児童用）
👉<swa:ContentLink type="doc" item="24415">いじめ見逃しゼロ（教職員用）</swa:ContentLink>
　昨日、１２月１０日は、世界人権宣言が採択された日でした。今年で75回目を迎えました。
　これは、基本的人権尊重の原則を定めたものであり、初めて人権保障の目標や基準を国際的にうたった画期的なものです。
　過去の大きな戦争では、特定の人種の迫害、大量虐殺など、人権侵害、人権抑圧が横行しました。そこで、人権問題は国際社会全体にかかわる問題であり、人権の保障が世界平和の基礎であるという考え方が主流になってきました。
　そこで、昭和23年（1948年）12月10日、国連第３回総会（パリ）において、「すべての人民とすべての国とが達成すべき共通の基準」として、「世界人権宣言」が採択されました。（法務省hpから一部引用）
　このような重要な宣言は子ども達にとって少し難しいかもしれませんが、本校においても子どもの時から、「学校にいる一人ひとりのことを大切にすること」を引き続き伝えていきたいと思います。
　特に子ども達にとっては、いじめに関する内容が人権に関わる身近な問題として取り上げられます。改めて、昨年度作成したリーフレットを学校全体で共有するとともに、日々の校内での様子を見ていきます。