![]() |
最新更新日:2024/08/16 |
本日: 昨日:30 総数:131544 |
4年生 音楽 リズムアンサンブル
4年生の音楽では、繰り返しなどを使ってのリズムアンサンブルを作ることに挑戦していました。少しずらしたり重ねるだけで、色々なリズムになることを楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数 「そろばん」
4年生の算数では、そろばんを使って計算に挑戦していました。前でやってみたい人がいっぱいいて、やる気満々でしたね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作 「まほうのびん」
1年生の図画工作では、画用紙に大きなビンを描き、その中にキラキラの玉などを、くりぬいた紙を使って、上手に描いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語 リスニングテスト
6年生の外国語では、音声の英語を聞いて答える聞き取りのテスト中でした。耳を澄まして真剣に聞き入っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽 色々なリズムをかんじとろう
4年生の音楽では、色々なリズムを感じながら、楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図画工作 「しんぶんとなかよし」
2年生では、図画工作で、しんぶんとなかよしというテーマで、2クラスが入り混じって、二つの教室で、しんぶんしで、思い思いの遊びをして楽しみました。しんぶんマンやしんぶんとんねるなど、色々な発想が見ていても楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すぎの子で出目金の折り紙作品完成
すぎの子学級では、先生と一緒に折り紙を折っていました。なんと、それは、出目金!なかなか目が大きくてかわいいので、思わずパチリ!
![]() ![]() 5年生 音楽 グループ合奏
5年生の音楽では、グループに分かれて、打楽器を分担しての合奏に挑戦していました。
リズムやテンポを合わせることが出来たときは、気持ちいいですから、頑張って練習してほしいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 ふわふわ言葉とちくちく言葉
3年生では、2クラスで「ふわふわ言葉とちくちく言葉」というテーマでの授業でした。それぞれどんな言葉があり、どんな言葉を言われたら、どんな気持ちになるかなどについて真剣に意見を出し合っていました。ふわふわ言葉が、増えていくきっかけにしてほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育 「ドッジボール」
1年生の体育では、少しずつ投げられるようになり、ドッジボールをしていました。まだまだ、受けたり、投げたりはこれからですが、ワイワイと楽しんでいました。
![]() ![]() 6年生 体育 水泳6 着衣泳
そして、浮かんでみたりした後は、ペットボトルでの浮かぶ練習や、投げてあげての助ける練習もしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 水泳5 いよいよ着衣泳
いよいよ、上下に水着の上から服を着て、靴も履いての水の中での体験活動です。最初は、走ったり、泳いでみての体験です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 水泳 4
人通り、今までの復習をした後は、着衣泳の前に、ダルマになったり、上に向いて脱力して体を浮かせる練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 水泳3
着衣泳の前に、横のコースで、クロールや平泳ぎを泳ぎました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 水泳2
着衣泳を行う前に、これまでのおさらいとして、府市右記などの基本的な水慣れを行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 着衣泳(小学校最後のプール)
6年生の体育では、小学校の最後のプールとして、命を守るための着衣泳に取り組んでいました。最初は、シャワーから!そして、バディーで人数確認!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽 歌のテスト
5年生の音楽では、一人ずつの歌のテストでした。歌い終わった後は「上手だね」という声と、たくさんの拍手がおこっていました。
![]() ![]() 5年生 図画工作 「立ち上がれワイヤーアート」
5年生の図画工作では、ワイヤーアートにトライし、作品が出来上がりました。それを鑑賞し合っていました。友達のいいところをいっぱい書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「ローマ字」
4年生の国語では、ローマ字についての学習でした。3年生から習い始めた書き方や読みかを思い出していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語 「サツマイモのそだて方」
3年生の国語では、「サツマイモのそだて方」について、二つの文章の中から、その違いについて探すことに取り組んでいました。どんな違いに気が付けるかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立さだ東小学校
〒573-0095 住所:大阪府枚方市翠香園町30-1 TEL:050-7102-9124 FAX:072-846-6433 |