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津田南小の教育目標(育てたい子どもの姿)(1)【もりもり】元気な子ども(2)【にこにこ】明るい子ども(3)【ふ(う)むふむ】考える子ども  「いのちをまもり いのちをはぐくむ」がっこうを めざして

7月14日(金)1年生 国語

 1年生のはじめは、平仮名もおぼつかなかったはずです。しかし、今日の発表を見ていると、既に発表までできていました。
 めあての通り、絵日記を発表していました。
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7月13日(木)5年生 理科

 スライムづくりですが、チームごとに自分たちで調べて作っています。
 ですから、できあがりも違いました。いいですね。
 ここから新しい発見があるかもしれませんね。
 実験の失敗は、新しい発見にもつながるきっかけにもなることは、ノーベル賞受賞者もよく話しておられます。
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7月13日(木)5年生 理科

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 各チームに分かれて、問題を出し合ってそれを解いています。
 チームごとに話し合って、他のチームが出した問題を解きます。さあ、知識が高まりましたか。
 話し合って、教え合って学ぶことは素晴らしいです。
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7月13日(木)6年生 図工

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 百人一首の模写を行なっています。やはり、蝉丸が人気でした。どこでも人気のようです。
 今日は、私が近づいてもかなりの集中で模写に励んでいました。すごいですね。
 ぜひ、覚えましょう。句も。
 これやこの行くも帰るも別れては知るも知らぬも逢坂の関
 さあ、この関はどこにあると思いますか?
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7月13日(木)4年生 国語・書写

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 「林」の毛筆の時間です。書く前に、とめ、はらいなどの注意点をみんなで確認していました。
 筆の運び方が毛筆のポイントととなります。みんながうなづくところがとても良かったです。
 さあ、どんなできあがりになりましたか。
 毛筆は、実は、硬筆(えんぴつで書く字)がさらにうまくなるための練習でもあります。
 さあ、みんないい文字になりますように。
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7月13日(木)おいしい給食(こぎつねどん)

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 きざんだ薄揚げを甘辛く煮て、ごはんにのせたどんぶりを「きつねどん」といいます。
 今日は、うすあげやミンチ肉、野菜を甘からく味付けして「こぎつねどん」にアレンジしました。ご飯にのせると美味しいのですが、私は、美味しすぎてそのままいただいてしまいました。
 因みに、キャベツのこんぶあえもとてもさっぱりしていました。

7月13日(木)委員会活動(6)

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 掲示委員会も今日はお花を作ってくれていました。
 楽しく、そして、集中して作成してくれました。
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7月13日(木)委員会活動(5)

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 理科委員会ではメダカの赤ちゃんを分けてもらっています。慎重に活動をしてもらっています。大きくなりますように。
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7月13日(木)委員会活動(4)

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 今日もリサイクル活動を行なってくれています。
 この日々の積み重ねで環境にも優しくなりますね。

7月13日(木)委員会活動(3)

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 保健委員会は引き続き、校内の危険箇所をまとめてくれています。
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7月13日(木)委員会活動(2)

 ベルマークわけをしています。
 子ども達、細かい作業を丁寧にしてくれています。
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7月13日(木)委員会活動

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 図書委員会は、みんなが読んだ読書ノートを確認してスタンプを押してくれています。
嬉しいですね。さあ、少しずつでいいので、どんどん読みましょう。
 読んだ本については、ぜひ、そのお話をみんなで伝え合ってみましょう。
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7月12日(水)おいしい給食(チキンカレー)

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 本日は、華麗なるカレーの登場です!本当に元気が出ました!
 赤米や黒米など、古代から作られ続けてきたと考えられる稲を古代米といいます。
 白米に黒米を少し混ぜて炊くときれいなむらさき色になり、もちもちした食感になります。給食では、枚方産の黒米を使っています。
 華麗なるカレーの味は、少しカレーかったですが、甘味もありました。

7月11日(火)4年生 体育

 昼からの水泳は、気持ちよさそうです。
 しかし、大人はその後年々へとへとになりませんか。
 それでも、私たちも頑張っています。一人ひとりに泳ぎの開始の合図を送る先生(なかなかこれはできない技ですが、一人ひとりの泳力を上げるには1番です)。ひたすら子どもの安全を確保している先生。泳ぎに時間がかかる子ども達の個別指導。
 少しでも子ども達の泳力が上がりますように。
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7月11日(火)おいしい給食(しゅうまい)

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 給食のしゅうまいはタレまでおいしい!と大人のメニューですね。このしゅうまいは、実は〇〇にくでつくられているのですよね。
 はい答えは、ぶた肉でした!ブーブー!🐷
 今日は、おいしいゼリーも出ました。よく冷えていたので子ども達にも喜ばれたと思います!

7月11日(火)4年生 国語

 さて、何の広告を読み比べていましたか。
 そうですね。体温計です。
 クラスの中で間違えた児童がいました。先生が、
「ノートを見たり、教科書で確かめたりしていいよ。」優しく伝えてくれました。
先生のいいアドバイスでしたね。
 
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7月11日(火)4年生 理科

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 夏の生き物調べをしていました。
 夏の方が、春より生き物が多いようですね。
 校内で調べたり、インターネットで調べたりしたものをまとめています。
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7月10日(月)6年生 算数 非認知能力

 今日も、6年生は、少し難しい比の問題を解いています。
 さあ、授業時間、今日は、どのように取り組むことができましたか。
 自分と向き合う力、自分を高める力、他者とつながる力、それぞれとても大切ですね。
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7月10日(月)5年生 体育

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 さあ、今日も泳ぎました。蒸し暑い中ではありましたが、子ども達はとっても元気に入りました。
 残念ながら雷が鳴り出しましたので急遽あがることになりました。
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7月10日(月)おいしい給食(なすのいためもの)

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 なすは、水分が90%以上でできています。ですから、食べると体を冷やす働きにつながります。
 今日は、牛肉と一緒でしたので、甘味が出てとてもおいしくなりました!
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