月末の恒例行事となりつつある図書室での20分休みの読み聞かせには、低学年を中心にたくさんの子ども達が来て、指人形や絵本の読み聞かせを楽しみました。

　３年生の理科では、「風とゴムの力のはたらき」という単元の準備が始まりました。各自で、実験用のキットつくりから始まっています。

　５年生の社会では、この日は沖縄に絞っての学習でした。気候などをはじめ、大阪との違いは、どんなことがあるかな。

　１年生の算数では、いよいよノートにも書いていきます。この日は、ノートのマスの使い方について学んでいました。

　１年生の国語では、「゛や゜の付く言葉」について学んでいました。
身近で使っている言葉で「゛や゜の付く言葉」を見つけて発表していました。

　４年生の国語では、インタビュー等で取材をして新聞を作る活動をしています。この日は、校長室にも休日の過ごし方についての取材に４年生がやって来ました。

　２年生は、朝の時間にキーボードの練習に取り組んでいました。少しづつ上手になっていますね。

　６年生の外国語は、２回目のNETスコットさんと話す時間です。英語で話された時に、いかに落ち着いて自分も英語で言えるかは、回数を重ねて慣れていくしかありませんね。

　３年生の今年度復活する合同音楽会に向けての練習が、体育館で行われていました。３年生の元気な歌声が、心地よく響いていました。

　６年生は、毛筆の筆と墨を使っての竹の絵に挑戦していました。水加減や筆使いが、難しそうですね。

　６年生の社会では、公民分野であるくらしを支える政治について学んでいました。この日は、災害後の復興についてでした。

　５年生の算数では、ある程度答えの検討を付けてから、計算することに挑戦していました。ある程度分かるには、どんな風に考えればいいのでしょうね。

　４年生の音楽では、リコーダーの演奏に合わせて歌うきれいな歌声が気持ちよく響いていました。

　３年生の理科では、チョウチョや昆虫の学習を終えて、次の単元の準備が始まっていました。風とゴムの力で、どんなことが出来るのでしょうね。

　２年生の説明文の単元も最終段階で、それぞれの選んだ図鑑のなかみの見出しを考えていました。

　１年生の算数では、絵を使って、それぞれ何階にいるかを言えるように学習していました。簡単そうで、人にわかるようにお話するってむずかしいですからね。

　１年生が植え付けた朝顔が、次々に芽を出し、フタバからは、本葉も出始めました。これからツルを伸ばして、花が咲くまでを楽しみに水やりを頑張ってほしいですね。

　３年生の体育館での体育では、マット運動で、基本的な回転運動に挑戦していました。

　１年生の合同体育では、運動場で５０ｍ走に挑戦していました。元気いっぱいの走りでした。

　６年生だけあって、どの班も、役割分担して、準備から調理、片付けに至るまでスムーズにできていて感心しました。ぜひ、家でも作ってみてほしいですね。