同じ図形を調べる学習として少人数に分かれて、学習しています。一人ひとりの習熟に合わせながら丁寧に進めているところです！

6月21日（水）の枚方市合同音楽会に出場した4年生は本番までに様々な面でお世話になった教育員委員会の田口先生に感謝のお手紙を送りました。一人ひとりの感想からも、本番を経験して自分自身が成長したことや友達の素晴らしいところを発見したなど、まさに今必要とされている「自己有用感」のアップにつながったようです。そして、保護者の皆様からの感想もこれからの子ども達への励みとなります。本当にありがとうございました。

▼田口先生からの講評です▼
・並び方や間隔がとても良いです。
・出だし優しくソフトで、心地よいです。
・手拍子が決まっていて、楽しく歌っています。
・身体の動き（左右にゆれる）も自然で好ましいです。
・高音がもう少し高い響きになれば更に良くなりそうです。
・最後の手拍子とポーズが決まりましたね。
・声が優しく、耳に心地よい。よくそろっています。
・最後の手を挙げる動作が良いですね。
・二人の指揮者の動きが良いですね。
・ピアノもしっかりと弾けていますね。

たくさんの良いところを教えていただき、学校としても大きな自信となります。最後まで応援いただいた田口先生、保護者の皆様、そして素晴らしい歌声を披露してくれた4年生の皆さん！本当にありがとうございました。これから校長先生は苦しくて悩んだ時はみなさんの素晴らしい歌声の動画を見て元気をもらおうと思います🤗

「きびなご」は体におびのようなもようがついています。鹿児島県ではおびのことを「きび」、小さい魚のことを「なご」とよぶことから「きびなご」という名前になったそうです。今日はカラッとあげたきびなごに、黒糖のタレを合わせてありました。おかしの「かりんとう」に似ているので、かりんあげとよばれています。しっかりとした味付けでわかめごはんとおいしくいただきました！【献立】ごじる・きびなごのかりんあげ・切り干し大根とささみのあまずあえ・わかめご飯・牛乳

教育委員会より「へび」関する注意喚起や他校では実際に児童がかまれる事案がありました。「へび」をみかけても騒がずその場から離れるよう子ども達にもお伝えしていただくようお願いします。
枚方市HP
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000032759.html

平泳ぎは難しいですね。手と足の動かし方が別々なところが頭でわかっていても体が動いているのか判断できないですね。少しでも先生のお手本を確認しながら、スイスイと泳げるまで「かく」「曲げる」「伸ばす」を意識して練習を続けていきます！

枚方市人権政策室内に「いじめ相談窓口」が開設されました。７月３日（月）よりスタートとなります。つきましては、来週、周知文を配付させていただきます。あわせて、ご確認ください。　

（１）いじめ相談（保護者用）

（２）いじめ相談（低学年用）

（３）いじめ相談（高学年用）

今年度の本校のオープンスクールはいかがでしたでしょうか？子ども達の元気な様子をご参観いただいたと同時に校内における課題もご確認して頂いたかと思います。子ども達の成長を願う為にもお気付きの点は学校までご連絡いただければ幸いです。今後とも本校の教育活動にご理解とご協力の程、宜しくお願いします。

1年生では4時間目に国語の学習に取組んでいました。いつもよりもさらに元気よく発表しています！廊下の掲示物に目をやると、1年生の色鮮やかなパラソルと上手にまとめられていた「防災ポスター」が・・。さすが6年生です！

6月23日は太平洋戦争における沖縄での戦いが終わった日です。戦争で亡くなられた方たちの安らかな眠りと世界平和を願って「沖縄慰霊の日」が定められました。給食では沖縄にちなんだ黒糖パン・沖縄そば・ゴーヤチャンプル・パイナップルが登場して、おいしくいただきました。【献立】おきなわそば・パイナップルのかんづめ・ゴーヤチャンプル・こくとうパン・牛乳

4年生では電流の働きとしてモーターカーを使って実験します。今日は実験が始められるようにパーツを組み立てます。

6年生では理科室で大事に育てている「ホウセンカ」を使って実験中です。また、社会でタブレットを使い「遣唐使」クイズを考案中です。保護者の方も参加しています。

2年生では体育館でマット運動と教室では音楽で鍵盤ハーモニカに挑戦中です。保護者の方の前で活躍できる場面がたくさんありそうですね。

5年生は水泳学習です。きれいなフォームでの伏し浮きやばた足に取り組んでいます。水中ジャンケンで勝った方が水かけの権利が与えられるようです。

3年生の音楽では体全体を使ったパーカッションに挑戦中でした。「太鼓の達人」でなれているのか、みんな上手ですね。

8時30分より開門しています。子ども達の頑張りをどうかご参観ください。

大阪市立科学館のスタッフの方に来ていただいて、456年生を対象に科学実験ショウーを実施していただきました。電気の仕組みや私たちの生活に欠かせない事などあらためて電気の大切さを知ることができたようです。最後には強大な空気砲での空気の動きににみんなびっくりです😅

基本的な筆の動かし方「とめ・はね・はらい」を意識して何度も練習しています。大切な「字」と向き合う貴重な時間です。

はい、さっそく教室を訪れると、今日の音楽会の振り返りです。今日まで頑張ってきた事、他の学校の素晴らしかった事、今日まで色々教えてくれた担任の先生・杉本先生・田口先生、そして友達の事など書きたい内容はたくさんあるようです😀

沖縄でよくとれる「もずく」はとても栄養満点の食材です。天ぷらだったり、今日のようなすましじるに入っていてもとてもおいしくいただくことができます。いためたくわんと合わせて、今日もご飯がすすみますね。【献立】もずくのすましじる・ホキとじゃがいものみそだれ・いためたくわん・ご飯・牛乳

全員が最後に手を挙げた瞬間、会場内に感動が伝わってきました！4年生にとってとても貴重な体験でした。今日の出場校で一番人数は少なかったですが、心に届く感動は一番だったと思います。最後の津田南小学校もたくさんの人数での出場でしたが、とても参考なる歌声でした！あわせて、4年生の保護者の皆様、ご観覧いただき大変ありがとうございました。これからも子ども達が活躍できる場面を構築していきたいと思います！