「五目」には、「たくさんの、いろいろな」という意味があります。今日は、とり肉、にんじん、こんにゃく、干ししいたけと大豆が入っています。いろいろな食べ物をいっしょに煮ることで、それぞれのうまみが合わさってよりおいしくなります。やきざかな（ほっけ）もご飯にとてもあいます！【献立】かきたまじる・やきざかな・ごもくまめ・牛乳・ごはん

教育委員会からのご案内です。
お知り合いの方がいらっしゃいましたら、ぜひご紹介をお願いします。（大学生も大歓迎です）

令和5年9月20日（水）10時から12時 ※申込〆切；9月18日（月）
参加申込は電話又はメールで受け付けております。
メール：kyoshok@city.hirakata.osaka.jp
電話　：050-7105-8040（電話受付は平日となります）

教員免許を取得したけれど学校での勤務から離れている方や取得見込みの方等、枚方市立小中学校で勤務することに興味のある方に、枚方市の教育や講師としての勤務条件等について説明します。
今回は、本市「笑顔の学校プロジェクト」に参加している学校見学もセットで行います！！学校現場での説明会に参加しませんか？大学生も大歓迎です！

3・4年生でも練習を開始しました。熱い想いのつまった「南中ソーラン」の完成に向けて、初日から全力で力強い振り付けが目立っています😃

「はなしたいな　ききたいな」では、用紙にまとめていた夏の思い出を発表していました。発表中にとても嬉しそうな表情をみせてくれます！

非常食としての「救給カレー」はとても食べやすく、パンと一緒に食べるとおなかいっぱいになります。1年生の子ども達も初めて食べましたが、とてもおいしそうにしていました。家庭にもいざという時にあると便利ですね。

教室を訪れると、静かに集中して自分の課題に取り組んでいます。一人ひとりのカゴには、今日取り組むべき学習が・・。まさに「個別最適の学習」です！

　９月１日は「防災教育の日」です。各クラスでは「防災」についての学習を進めています。あわせて、本日の給食の献立は「救給カレー」を中心とした、「非常食」となっています。いざという時を考えながら、そして日頃よりどんな準備が必要か考えていきましょう！

5・6年生による運動会の練習が始まりました。まずは、先生から今回のテーマと練習を進める上での約束の話がありました。子ども達も気持ちはひとつです！

今日の煮びたしに入っているチンゲンサイは、もともと外国の野菜で、日本には50年くらい前に中国から伝わってきました。にくじゃがとご飯にあっておいしかったです。【献立】にくじゃが・にびたし・のりカツオふりかけ・ご飯・牛乳

今日は曇り空で、いつもより過ごしやすい天気です。体育館では、1・2年生の運動会練習がスタートしました。まずは先生からの振り付けを覚えるところからです。子ども達もやる気まんまんです！

今年度より神戸市教育委員会が進めている「学年担任制（チーム担任制）」のモデル学校である「神戸市東須磨小学校」に管理職2人で視察に行ってきました。

3クラスに4人の先生が配置され、担当教科ごとに授業を進めます。現在は1ヶ月ごとに担任がローテーションで交代していく取組みです。率直な意見としては、先生達も子ども達も明るく楽しそうな雰囲気が伝わってきました。

担任発表の時、「今年度の担任の先生はこの4人です」と伝えたら、子ども達は「全員の先生と関われる！」など大喜びだったそうです。

保護者の方の反応としては「おもしろそう」「たくさんの先生が関わってくれるならいいかも・・。」「なぜ、その必要が？」「トラブルの対応の責任は？」「あゆみの成績は誰が？」があるようです。

多様化社会の中で、子ども達が自分達発信（主体的）で自立していくためには、小学校のうちからたくさんの大人達との関わりが必要だと思います。

学校目標であるも「安心できる学校」づくりに向けて、大きなヒントとなりました！

神戸市は9月1日が始業式ですが、この日は午前中だけの登校日でした。1・2時間目はそれぞれの教科の先生が授業して、帰りの会だけ今月の担任の先生がお話ししていました。

視察に来た他校の先生が子ども達に「4人の担任の先生はどう？」の質問に対して、「4人の先生の違った教え方が面白い」「相談できる先生が増えて嬉しい」「授業が楽しい」など、子ども達が笑顔で応えている場面がとても印象的でした。

11月にはもうひとつのモデル校である「神戸市摩耶小学校」に視察予定です。今後も、「学校だより」「学校ブログ」でお伝えいていきます。

今回のパワーアップ研修（自主研修）は基本的な絵の具の使い方です。子ども達にとってより分かりやすく、楽しく作品作りできるために先生達も学んでいます。できあがった作品を見せ合いながら、楽しい雰囲気でした。

各保護者様、クラスルームにも送らせていただきましたが、「国立成育医療研究センター」が作成している「気持ちを楽にする23のくふう」をお知らせします。

長い夏休みが開けて、暑い中、子ども達は一生懸命に登校してきています。しかしながら、気持ちがしんどくなったり、学校をお休みしたい気持ちのままで悩んでいる子ども達もいます。ぜひ、お子様とご一緒にご確認ください。（子ども達のアンケートから作られています）

▼国立成育医療研究センター「子どもが考えた　気持ちをらくにする 23のくふう」
https://www.ncchd.go.jp/center/activity/covid19...

今年の夏休みの作品は手にとってみたり、さわって楽しむ作品が多かったようで、鑑賞している子ども達も楽しんでいました。子ども達の発想力に驚かされます😆

「鍵盤ハーモニカ」の練習も少しずつなれてきているようです。今日は「はじめてのアコム」「コアラのマーチ」「ゴジラのテーマ」などCMなどの誰もが聴いたことのある曲を楽しく練習していました！

今日より各学年の二測定が始まりました。夏休みの間に心も体も大きく成長しているようです！養護教諭の先生からはわかりやすい「生活習慣」についてのお話しがありました。

タイピーエンは、中国から伝わった料理です。もともとワンタンが入っているスープでしたが、春雨にかわり、めん料理として熊本県で人気になりました。ツルツルしていてとてもおいしかったです。【献立】タイピーエン・とり団子のあまずあえ・枝豆・コッペパン・牛乳

教育委員会より「ストップ！いじめ」リーフレット（令和５年８月版）のお知らせがありました。ご確認ください。尚、本校では「学校だより」にて「いじめへの取組み」を掲載しています。

教育委員会より▼
９月は「いじめ未然防止啓発月間」、多くの子どもが言葉では伝えらえなくても、「いじめ」があれば、生活の中にこれまでと違った行動や態度などが現れます。夏休みが終わり新学期が始まる時期に、登校を嫌がったり元気がなくなったりしていないか、子どもの様子の変化に注意してください。

◆悩んでいたら手を差し伸べて
　子どもの良き相談相手になりましょう。様子がおかしくても、問い詰めたり結論を急いだりせず「守り抜く」、「必ず助ける」ことを真剣に伝えましょう。

◆かける言葉に気を付けましょう
　「無視しなさい」「大したことではない」、「あなたにも悪いところがある」、「いじめられる方が悪い」、「弱いからいじめられる」などの言葉は使わないようにしましょう。

◆ご家族だけで悩まず相談を
　心配なことは学校へ相談を。校長先生、教頭先生、担任の先生、生徒指導担当の先生など誰にでも相談できます。

◆多様な相談窓口
　学校以外でも、市の教育委員会や人権政策室、府の教育委員会、また、ＳＮＳ相談など、様々な相談窓口があります。「ストップ！いじめ」の9ページ〜10ページをご覧ください。

ストップ！　いじめ（市のホームページから）
https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

体育館への展示後、さっそく、子ども達による鑑賞がスタートしています。興味ある作品を実際にさわって動かしたり、タブレットで写真におさめたりしていました。教室に戻り、鑑賞カードにまとめています。