５年生の理科では、理科室で「もののとけかた」について、実際にビーカーに食塩を入れて溶かす実験に取り組んでいました。

　３年生の書写では、毛筆での「つり」の字に挑戦していました。緩やかな曲線を書くのも慣れが必要ですね。

　３年生の音楽では、これから取り組む合奏の楽器の相談をしていました。どんな曲に挑戦するのでしょうね。

　２年生のさだ図書館見学では、いろいろな体験をさせていただきました。単に見学するだけでなく、中の様子を見ながら、説明をしてくださいました。また、実際に図書館で本を読んだり探したりも体験できました。みんなの質問にも答えていただきました。蹉跎図書館の皆さん、ありがとうございました。

　２年生は、本日２２日(月）の９時に学校を出発し、蹉跎図書館に行きました。２学期に予定していましたが、延期となり、ようやく行くことができました。図書館では、大判の紙芝居や中を案内していただきました。

　引き続き今週の給食の献立を紹介します。

１８日(木）ご飯・牛乳・豚汁・ししゃも・大根の煮物
１９日(金）渦巻パン・牛乳・八宝菜・シュウマイ・紫芋チップス

　今週の給食の献立を紹介します。

１５日(月）ご飯・牛乳・すき焼き・ツナと人参の甘酢和え・炒めたくあん
１６日(火）玄米ご飯・牛乳・チキンカレー・チンゲン菜のソテー・福神漬
１７日(水）コッペパン・牛乳・若布スープ・お好み揚げ・もやしの炒め物・小袋ソース

　新１年生の保護者の皆様へ
　市教委から昨日１８日に、次年度新１年生の就学通知が発送されました。新１年生の保護者の皆様におかれましては，就学通知がご家庭に届きましたら、できるだけ早期に（必ず１月中に）学校の職員室まで、届いた就学通知をご持参いただきお越しください。その際、これまでは、黄色い帽子のサイズをお伺いしていましたが、今回より全員がフリーサイズのキャップに変更となりましたので、必要なくなりました。
　入学説明会は、２月９日（金）午前１０時から、必要書類にご記入の上ご持参いただき、学校に来ていただいて実施する予定をしておりますので、よろしくお願いいたします。皆様のお越しをお待ちしております。

　５年生の国語では「熟語を使おう」の単元の続きです。昨日は、熟語の組合せについて考え、５つに分けましたが、この日は、複数の読み方ができる熟語について考えていました。

　４年生の国語では、「数え方を生み出そう」の単元の中で、この説明文の筆者の思いについて、段落ごとに考えていました。

　３年生の理科では「じしゃくのせいしつ」についての学習です。棒磁石のŞ極とN極の関係について、どんな時がつくか、つかないかを予想して考えていました。

　２年生の国語「かさこじぞう」の学習では、内容の学習を終え、いよいよ自分なりに好きな面白いところを決めてカードを書く時間です。一斉授業から個別最適な授業への転換をめざし、面白いことを書く時には、自分一人で書く・友達と書く・先生に聞いて書くの中から方法を選んで、自分に合った方法で書きます。みんなのカードの完成が楽しみです。

　１年生の生活科と図工のコラボ時間、自分のコマに色を塗っていました。回すとどんな感じに見えるか楽しみですね。

　先週から今週にかけて、1年生から順番に、二測定と保健指導を実施しています。昨日は、５年生が「タバコの害」についての保健指導、本日１９日は、６年生が「薬物防止」についての保健指導を保健室で養護教諭が実施しました。大変大切な内容だけに、真剣に耳を傾けていました。

　１７日の午後、教室棟の窓から見ると、晴天の空に包まれ、木立とともに澄んでみえました。そこで、思わず、パチリ！と写真を撮りました。

６年生は、意見文の書き方について、班に分かれて考えていました。

　５年生も、どちらも国語「熟語を使おう」の単元で、熟語を５つに仲間分けする学習でした。タブレットのシンキングツールを活用して、仲間分けを考えたりしていました。

　４年生は、どちらも国語「数え方を生み出そう」の単元の段落分けやその概要について考える所に取り組んでいました。

　３年生は、全学級　国語「人をつつむ形」(説明文）の最初や、これからの単元の予定等を知る場面の授業でした。

　２年生は、１組が国語「かさこじぞう」、２組が算数「大きな数」の授業を見ていただきました。