１年３組の技術の授業です。身の回りの材料と下降の技術について学習していました。今までにものをつくった時の工程について意見を交換していました。

２年３組の国語の授業です。ミライシードのアプリを使いながら課題に取り組んだ後、渡部潤一氏の「人間は他の星に住むことができるのか」のプリントをグループで学習をしていました。

３年１組の家庭科の授業です。「責任ある消費者になるために」の単元で、課題プリントを行った後、次回から製作する作品の材料配付をしていました。

２年４、５組女子の体育の授業です。ラジオ体操で体を慣らしたと、２０ｍシャトルランのスポーツテストに臨んでいました。音楽に合わせて頑張って走っていました。

１年５組の英語の授業です。英単語のビンゴゲームを発音を聞きながら行った後、英語の歌、ペアでの音読をしていました。みんな元気に声を出し、積極的に行っていました。

３年４組の数学の授業です。「式の展開」について説明を受けた後、課題のプリントをグループで学習を進めていました。集中して問題に向かっていました。

２年１組の国語の授業です。加藤良平氏の「なぜじゃんけんは、グー・チョキ・パーの三種類なのか」という文について、グループでいろいろな考えを出し合っていました。

２年２組の美術の授業です。ＢＯＸアートの製作に取り掛かりました。紙粘土や廃材等を使って作品を仕上げていくために写真を活用して取り組んでいました。

２年５組の社会の授業です。最初は、生活班で日本のキャッチコピーを考えました。その後、学習班になって、地形から見た日本の特色について学習をしていました。

３年１組の国語の授業です。井上ひさし氏の「握手」の作品をグループで取り組んでいました。プリントを使って、指ことばと握手についてまとめていました。

１年２組の音楽の授業です。第三中学校の校歌が歌えるようにタブレットに配信された楽譜を見ながら歌っていました。そのあとも、グループでタブレットを活用して学習を進めていました。

２年３組の理科の授業です。水を分解することができるか考え、実験の計画ができるように学習していました。グループでタブレットと教科書を使って集中していました。

３年３組の数学の授業です。最初に小テストを行い、文字式や方程式等の確認をしていました。１年生の復習も交えて取り組んでいました。

１年生の仮入部期間が昨日で終わり、今日から本入部となりました。活動の前には、全学年の部員が集まりクラブ集会を行いました。クラブ活動の内容や自己紹介などを行った後、活動に入りました。

１年２、３組男子の体育の授業です。ランニングの後、ラジオ体操や補強運動を行い、スキップなどの走りで体をほぐしていました。そのあとは、５０ｍ走のタイム測定にむけて、クラウチングスタートの練習をしました。

２年４組の数学の授業です。タブレットでの配信を活用して、分配法則を利用して多項式の計算問題に向かっていました。

３年１組の理科の授業です。動物の有性生殖について学習をしていました。めあてについてタブレットを用いて調べてまとめた後、グループ内で順番に発表していました。

３年５組の社会の授業です。日本の近代産業の発展と人々の生活の変化について、プリントの課題にグループで取り組んでいました。

１年４組の国語の授業です。「朝のリレー」の詩を、情景をイメージしながら内容に対する考えを深めていました。グループで考えを出し合ったあと、全体で発表していました。

３年２組の英語少人数の授業です。英語の歌を発音を意識しながら歌った後、単語リストのプリントを使ってペアで音読をしました。その後は、デジタル教科書で本文の理解に取り組んでいました。