本日、生徒会本部の生徒と管理職で第２回のランチミーティングを実施しました。
今回のランチミーティングは、生徒会の生徒がテーマを決めてくれました。

今回のテーマは、・・・
日本は、学力的に高いとされている「数学」「理科」を使う職業につくことを望む中学生の割合が世界的に見ても非常に低いといったデータがあります。また、「将来の夢を持っている」「自分で国や社会を変えられると思う」「自分の国に解決したい社会課題がある」などの質問には同じ先進国と比べても日本は極端に低い現状もあります。その中で、渚西中学校の生徒として、学習意欲を高めるために自分たちができることは何か？という内容でした。

答えは出なかったのですが、普段の授業の中で、どうしてもやらされている感じを受けたり、社会とのつながりを十分感じることができなかったり、できないことに目を向けるのではなくできることに目を向けていくことが大切なのではないか？また、均一的に取り組むことは、やらされた感につながるのでは・・・様々な意見が出ました。

それぞれの良さを感じながら、自信をもって活動できる学校を目指し、今日の生徒たちの考えを活かしていきたいと思います。また、次回のミーティングを楽しみにしています。

本日は、大雨で近くを流れる河川が氾濫し、建物の１階・２階に浸水し、３階以上の階へ避難が必要となった想定で訓練を実施しました。

本校は、学校のすぐ裏手に淀川が流れており、万が一大雨等により氾濫した場合は、早急な対応が必要になります。

過去にも、平成２７年の台風１１号、平成２９年の台風２１号の被害により、河川の水位が上昇し、かなり危険な状態になったことがありました。

今日の訓練をもしもの時に、自分自身のとるべき行動について考える機会にしていきたいと思います。

また、講評では、水難事故についての話もしました。
毎年暑い時期になると報道されるのが、水難事故についてのニュースです。増水している中で、これくらい大丈夫と油断をしたり、注意書きを守らずに危険個所に入り込んでしまったり、また、急な深みに足を取られたり、河川や海で遊ぶ際には、危険が伴うことを忘れず、もし、遊びに行くときは、子どもだけで行くことなく、必ず大人の付き添いのもと遊びに向かうようにしてください。

お子様を通じて、ひらスタ夏期教室のお知らせを配布しています。

【対　象】枚方市立中学校に在籍している中学校１年生〜３年生
【日　程】８月９日（水）・１０日（木）・２１日（月）・２２日（火）
【時　間】８時４５分〜１２時２５分
【科　目】英語・数学・国語から２科目を選択
【定　員】各学校１５名
【費　用】無料
【申込み】７月２３日（日）まで

お申込み方法を含めた詳細は以下のURLよりご覧いただけます
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

本日１時間目を使用し、１年生にスマートフォンやＳＮＳを使用する際に気をつけて欲しいことを動画を見て確認しました。
スマートフォンやＳＮＳは便利なものですが、使い方を誤ってしまうと、相手を傷つけてしまったり、予想もしない支払いの請求を受けたり、犯罪に巻き込まれたり、ネット依存につながったり、場合によっては、罪に問われることもあります。
夏休みの間も、もう一度、使用する際のルールを各ご家庭でも確認をし、便利なものを正しく使える判断や力を身につけていきましょう。

本日、枚方市教育委員会の方が来校されました。 授業中の生徒の皆さんの様子を見られ、「とても授業の雰囲気が良かった」など感想をいただきました。また、今年度の本校の取組みの説明もさせていただきました。

今年度の体育祭の各クラスのブロック色を決める体育委員会を本日実施しました。

どこを選ぶか各クラスかなり悩んだ様子でしたが、さてどの色になったでしょうか？

各クラスのブロック色の発表は終業式となります。発表当日まで楽しみに待っていてください。

先月発生した台風２号の影響で枚方市を含む近畿圏内に大雨洪水警報が発表されたことにより、枚方市立小中学校で利用している学校ブログへのアクセスが短時間に集中し、トップページが一時的に簡易ページに切り替わり、通常の見え方と異なる見え方になりました。

災害時等アクセスが短時間に集中した際に、学校ブログにアクセスできないといった事態を避けるため、簡易ページへ自動で切り替わる場合がありますが、これは、学校ブログの通常トップページの表示が簡易ページに切り替わるだけで、これまでの投稿やアップした情報が削除されることはありません。

また、簡易ページに記載の各カテゴリ（「TOP」や「お知らせ」）を選択すると、これまでの学校ブログページをみることができます。

今後学校ブログの閲覧をする際に、簡易ページに切り替わっていた場合でも、通常どおり各学校からの情報を閲覧することはできますのでお知らせいたします。

詳細は以下のURLよりご確認いただけます。
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

閉校式を終えて、オーパルを出発します。予定より早く出発することができました。16時前後に学校付近に到着予定です。
琵琶湖の自然を学んだり、クラスの人たちと協力したり有意義な１日となりました。

最後は、ドラゴンボートでのクラス対抗戦です。
各クラスのAチーム同士、Bチーム同士で競争をしました。
Aチームは2組が、Bチームは3組が優勝でした。かけ声の大きさは1組が一番大きかったです。

3組　ヨシ紙笛つくりの様子です。
ヨシ紙で筒を作り、ドレミファソラシドの音階順に筒の長いものから並べてヨシと輪ゴムで留めつけました。鳴らすための息の吹き方は少しコツが必要ですが、説明書を見ながら拭いてみました。

2組　ドラゴンボートの様子です。
日陰でオールの漕ぎ方を教わり、2艇にわかれて出発です。少し風がきつくなってきていましたが、うまく風に乗っていました。

1組　カヌーの様子です。乗り方等の説明をうけてから、出発です。説明はわかったけれども、慣れるまでは思うように前進しません。少し慣れてくるとスムーズに前に進みました。

体験学習の始まりです。1組はヨシ紙笛作り、2組はカヌー、3組はドラゴンボートです。

オーパルに到着後、すぐに開校式です。学級代表の挨拶の後に、スタッフの方の挨拶、諸注意が説明されました。朝の曇り空から一転晴れ間が広がり、暑くなりそうです。

2年生　校外学習
　昨夜の雨が残らないか心配でしたが、今朝は無事に雨も上がり先程、出発をしました。
行き先は、琵琶湖オーパルです。体験学習を通して、自然を満喫し、クラスの絆を深めてきます。
活動の様子は随時、更新していきます。

昨日、枚方警察・枚方市教育委員会の方をお招きし、１年生を対象とした「自転車安全教室」を実施しました。

自転車事故の状況や自転車のルールを動画や資料を交えとても丁寧に説明いただきました。特に最後の質問コーナーでは、生徒からのたくさんの質問にお答えいただきました。中には、「確かに・・・」と感心させられる質問もあり、中学生の鋭さに驚く場面もありました。

自転車は、特に中学生には手軽に乗れる便利な乗り物ですが、お互いにルールを守らないと自分自身や相手の命に関わることもあります。誰もが加害者にも被害者にもならないよう交通ルールを守って自転車を安全に利用していきましょう！

昨日は、磯島小学校の、今日は西牧野小学校の朝のあいさつに参加させていただきました。
これは、小中連携の取組みで、小中学校の円滑な接続をねらいとした取組みの１つです。
小学校の門の前に立ち、初めてあいさつをしましたが、子どもたちの元気なあいさつに力をもらいました。
今後も中学校に入学してきた子どもたちが少しでも安心して入学してこれるような環境の実現に向けて、渚西中学校区内の小中学校で連携を図りながら取組みを進めていきたいと思っています。

先日、本校保護者の皆さまにはプリントにてお知らせしましたが、本校の生徒会より要望を受け、本日より９月の下旬をめどに校内の活動も含めて、熱中症対策として、登下校時及び在校時、標準服並びに体操服を選択することを可能となりました。

７月１日から道路交通法の一部を改正する法律（令和４年法律第32 号）が施行され、16 歳以上の者であれば、特定小型原動機付自転車（以下「電動キックボード等」という。）について免許がなくても利用が可能となります。このことを踏まえ、高校生等に対する電動キックボード等に関する正しい知識を周知するなど、安全教育の充実に努めていく必要があります。
本校においても、これまでも警察と連携し、交通安全教育の充実を図っていただいているところですが、文部科学省の学校安全ポータルサイトに電動キックボード等の安全利用に関する情報が掲載され、さらに大阪府警察本部においても、チラシが作成されましたのでご紹介をさせていただきます。

特定小型原動機付自転車（いわゆる電動キックボード等）に関する交通ルール等について（警察庁ホームページ）
https://www.npa.go.jp/bureau/traffic/anzen/toku...

大阪府警察本部チラシ
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

今日から３年生のテストが始まりましたが、明日からは１・２年生も期末テストです。今日の放課後も１年生を中心に３０名近くの生徒が自学自主教室で勉強をしていました。
テストでは焦ったり、慌てたりすることなく、落ち着いてこれまで学んだ力を発揮してください。

No matter how far you dream, it’s within reach as long as you believe in the possibilities.「君がどんなに遠い夢を見ても、君自身が可能性を信じる限り、それは手の届くところにある」（ヘルマン・ヘッセ）