今日のメニューは、「たなばたそうめん」、「カリッとかきあげ」、「ひじきのふりかけ」ごはん、牛乳でした。「たなばたそうめん」は、毎年この時期にでるメニューです。かまぼこが星型なっており、そうめんで天の川を表現しています。今日はあいにくの天気ですが、明後日の七夕は晴れるといいですね。

４年生国語の様子です。場面ごとに主人公の気持ちを読み取る学習です。ペアやグループなど、子どもが自由に選択した形で学習しています。「主体的な学び」には、子どもが選択することが大切ですね。

３年生の国語では、「本の帯」を作りました。本のあらすじやおすすめポイントを帯にして紹介しました。階段の踊り場に展示しています。

今日のメニューは、「マーボー豆腐」、「チンゲン菜のソテー」、ごはん、牛乳、さつまいもスティックでした。マーボー豆腐は、給食にはよく出るメニューです。しょうが風味で辛さがなく、子どもでもたべやすい味付けになっています。デザートにさつまいもスティックがついており、お菓子をたべることができ、ちょっぴり幸せですね。ごちそうさまでした。

１年生の算数の様子です。「比べること」について学習していました。班でリボンテープを使って、いろいろなものを測り、物差しで長さを測っていました。実際に測ってみると見た目の予想とは違って、新たな発見がありますね。

１年生の各教室の窓には、先日６年生との交流会で作った七夕かざりをかざっています。みんないろいろな願い事を書いていました。今週の金曜日が七夕です。晴れるといいですね。

４年生の算数の様子です。班で教え合いながら問題を解いていました。班で教え合いながら学習すると、説明する力もつき、学習が進みます。

２年生の算数の様子です。かさを表す単位「ｄL 」の学習をしています。水を１ｄＬずつ実際にペットボトルに入れてかさを考えました。また、バケツに水を１ｄＬずつ入れて、かさを考えていました。ペットボトルは、日常よく目にするものです。実際にやってみると子どもたちもよくわかるようです。

今日のメニューは、和風スパゲティ、ツナコーン、冷凍みかん、コッペパン、牛乳でした。
みかんは冬のくだものですが、1955年に小田原の鉄道の駅で開発されたひんやりデザートです。。まだ、アイスクリームが気軽に手に入る時代で、当時は大ヒットしました。給食の冷凍みかんも冷たくて、さっぱりして、今日のような暑い日にぴったりでした。

５時間目に国語の研究授業がありました。「表し方のちがいを考えよう〜広告を読み比べよう」という単元です。広告を読み比べて、意図や目的にあった工夫に気づく学習です。家庭学習で、２つの広告の違いについて考えてきたものを、授業で交流しました。最後は、この時間で学んだことをペアで説明していました。児童が主体となる授業をめざしています。たくさん教員が見ている中でも、子どもたちは集中して活動していました。子どもたちの力はすごいです。

研究授業の後は、研究協議会を行いました。ワールドカフェ形式でグループで話し合い、学びを深め、神戸常盤大学より山下教授にお越しいただき、ご指導いただきました。「個別最適な学び」と「協働的な学び」の両方を意識して、子どもが主体的に学ぶ授業づくりについてご指導いただきました。教員にとってとても良い勉強の機会となりました。

４年生の社会科の様子です。「水道の水はどこからくるのか？」をテーマに、琵琶湖から学校までの水の流れや、その間の水の状態を調べています。探求型学習です。グループで、調べ方やどこを見たらよいかなどの交流をしています。子どもたちが、わからないところやアドバイスなどを交流しあうと、学びが深まります。

お話キューピットの方からの絵本の読み聞かせもありました。グループの中でお読み聞かせや、１対１での読み聞かせもあり、絵本に親しみ、心が豊かになるひと時でした。お話キューピットの皆様、ありがとうございました。

今日は、お話キューピットさん（ボランティア）の方が、体育館で「絵本の広場」を開いてくださいました。中央図書館から、たくさんの絵本を借りて展示してくださり、自由に絵本を手に取って読む空間を作ってくださいました。子どもたちは、上ぐつを脱いで、絵本を手に取って楽しんでいました。

５時間目は、６年生が１年生の教室へ行き、いっしょに七夕かざりを作りました。６年生のお兄さん、お姉さんがかざりの作り方を優しく教えていました。６年生、１年生ともに心がなごむひと時を過ごしました。

３．４時間目は、６年生が着衣泳を行いました。引き続き、消防士のボランティアの方にご指導いただきました。みんな上手に背浮きをしていました。ご指導いただきありがとうございました。

今日の１年生の体育の様子です。今日は、運動場でのぼり棒となわとびで体力づくりです。プールが始まってから、久しぶりの運動場での体育です。みんながんばっていました。

１・２時間目は、４年生が着衣泳を行いました。消防士の方にお越しいただき、おぼれそうになった時は、背浮きの状態でレスキューを待つ方法を教えていただきました。「浮いて待て！」とても大切です。みんな、背浮きができるようになっていました。

３年生では、「枚方市」について勉強しています。枚方市の地形の地図に色塗りをして特徴をつかんだり、枚方市の人口の推移のグラフを見ながら考えたりしました。また、今日は、枚方市役所の広報プロモーション課の方にお越しいただき、枚方市の魅力について、直接お話をお聞きしました。「枚方市はいつごろできたのですか？」、「枚方市で名物の食べ物は何ですか？」子どもたちから、いろいろな質問がでました。授業が終わってからも、個別に質問をしていました。子どもたちの探究心はすごいです。

今朝は、児童集会がありました。代表委員会の児童が決めてくれた児童会目標をみんなで確認しました。
児童会目標：「協力しあって、めざせてっぺん、菅原東小学校」
みんなで協力しあって、互いに高め合っていきたいという子どもたちの願いがこもっています。