体育祭ブロック練習の続きです

本日、2回目のブロック練習でした。出場種目の練習に励んでいます。

本日１時間目１年生の社会科は「西アジア、中央アジアの経済発展を知ろう」というめあてに向かってタブレット端末で調べ、調べたことを発表し、先生の質問に答え、お話を聞き、ノートにまとめていきました。調べて自分で説明できるようにしないと先生の質問に答えられないので集中します。「自分で調べたことは忘れない」という先生のアドバイスも背中を押してくれるようです。イラン、イラク、サウジアラビア・・地図帳を開けながらどんな国だろうと考えるのも楽しいですね。

昼前に雨が降りましたが、５時間目の１年１組は元気に英語を学んでいます。先生の音読を大きい声で繰り返して、今日の授業のめあてに近づこうとしています。「むつかしー」という声も聞こえますが例文を繰り返して理解していきます。パーフェクト。

本日２時間目１年生国語の授業は「竹取物語」です。まずタブレット端末を使った一問一答のクイズで集中力を高め、ちょっと復習をして、今日の課題に取り組みます。1人でワークシートに書き、グループで自分の意見を発表し、友達の意見を聞き取り、意見の概要をメモします。最後に今日の振り返りをして授業を終えます。全員に発表の機会があることで生徒を主体的な学びに導く展開になっています。

本日の５時間目の３年生英語の少人数授業はペアでの確認やゲームを取り入れた活動で協働的な学びを行っていました。エクセレント。

ブロック練習の続きです。先生方も競技のコツを熱心に伝えてくれています。残暑が厳しいので、水筒の準備をぜひお願いします。

本日１時間目は体育祭種目の競技方法とルールを理解するためのブロック練習でした。4ブロックの各ブロック長からの挨拶の後、種目に分かれてルールの説明を聞き作戦を話し合いました。

１時間目３年教室前の窓から月が見えています。３年生は大阪府のチャレンジテストを開始しました。

来月１０月５日は体育祭です。今日の１時間目は１年生が練習をしていました。

学校の危機管理マニュアルは次から本校HPに入ってご覧いただけます。
令和５年９月１日に本マニュアルの３ページ目の差し替え部分を掲載しています。

→https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000047887.html

令和５年度非常変災時における措置については学校ホームページでもご覧いただけます。
（登校後の暴風・暴風雪・洪水警報の発令のところを、令和５年９月１日に改訂しています。）
↓
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000047793.html


特別警報および暴風・暴風雪・洪水警報発令時、地震発生時の措置について

保存版　令和５年９月１日　改訂
「特別警報および暴風・暴風雪・洪水警報発令時、地震発生時の措置について」
1.午前７時現在
　枚方市に特別警報が発表されているときは、臨時休校
　暴風・暴風雪・洪水警報が発令されているときは、登校させないで自宅待機
2.午前９時現在
　暴風・暴風雪・洪水警報が解除されたときは、３時間目より授業
　（10時45分までに登校）（給食があります）
3.午前１０時現在
　暴風・暴風雪・洪水警報が解除されたときは、４時間目より授業
　（11時45分までに登校）（給食があります）
4.正午現在
　暴風・暴風雪・洪水警報が解除されたときは、５時間目より授業
　（13時20分までに登校）（給食がありません）
　暴風・暴風雪・洪水警報が発令中の場合は、臨時休校
・登校後
　枚方市に特別警報が発令されたときは、原則として学校待機とし、状況によって教育委員会と連携して対応します
　暴風・暴風雪・洪水警報が発令されたときは、雨量の状況をふまえながら、通学路の安全確認を行うとともに、土砂災害警戒情報や避難指示の発表、発令の諸般の事情を勘案し生徒の安全が確認できまし たら、複数生徒による下校をします。なお、下校開始時刻等はミルメール等でお知らせします。
　また、登録のあるご家庭には引き渡しを行います。

〇地震発生時の場合（枚方市において、震度５弱以上の地震が発生した場合）
1.登校前：臨時休業
　　※前日の下校後以降、登校までに発生した場合は、当日を臨時休校
　　※土・日・祝日及びその前日に発生した場合は、休業日明けを原則、臨時休校とする
2.登校中：危険な場所を避け、安全な場所（公園、近くの学校の校庭等）に一時避難し、揺れがおさまった後、原則として登校
3.在校時：地震時は身を守る行動をとり揺れがおさまったら余震に備えて校庭へ避難
　　　　　　　　　　　　以降、臨時休校
１生徒の確認・保護、２安否情報及び、下校について保護者への連絡、３保護者への引き渡し・地域ごとに集団下校（教職員引率）
4.下校時：危険な場所を避け、安全な場所（公園、近くの学校の校庭等）に一時避難し、揺れがおさまった後、原則として自宅へ

　気象情報や避難情報により、上記の対応と異なる場合は、ミルメール等でお知らせ致します。

本日１年生は1人ずつ平和について調べたことをグループ内で発表しました。発表する人の言葉をしっかり聞いてメモを取る姿も見られました。

本日５時間目３年４組国語は「おくのほそ道」冒頭部分の学びでした。練りに練られた文章で、しかも古文なので、向き合うことで自分と響き合う言葉もあれば、疑問も湧いてくるようです。疑問に思ったことを家庭学習の際にタブレットなどで調べてみるのも面白そうです。

このブログの左の「カテゴリ」の行事予定から入って89月の行事予定をご確認いただけます。予定は変更になる場合もあります。毎日生徒に行事予定を伝えておりますので、生徒からも確認をお願いします。

今日も廊下の掲示ポスターを見ながら教室棟に向かいました。生徒会役員選挙の公示ポスターがありました。やる気のある人はぜひ立候補を。１年生の廊下には模範的な自主学習ノートが掲示され、先生のコメントが入っています。１年生社会の授業は協働的な学びへの慣らし活動のような展開でした。

今年は残暑も猛暑と言われています。教室の扇風機を新しくするなどして確実に動かし、エアコンと併用しています。心の教室にも7月からエアコンが設置されました。生徒の皆さんには水分補給をこまめにお願いしたいと思います。

校内のポスターには生徒の工夫がいっぱい。1年生教室では授業に集中する姿があります。

本日３年生の実力テストです。１時間目の教室はピリッとした雰囲気。開始の合図で問題に向かいます。

始業式の様子の続きです