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最新更新日:2024/08/23 |
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2月9日(金)2年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 問題場面を図にあらわして、数の増減に着目します。 文章問題を図などにあらわすと、分かりやすいですね。 子ども達も、丁寧に図が書けていました。 2月9日(金)3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() グループで調べたことを、発表。 他のグループの発表を聞いた子ども達も お友達の発表の良かった所を伝えあいます。 話の中心、言葉の強弱、間の取り方など、 話す力が育ってきています。 2月9日(金)4年 理科![]() ![]() お好み焼きのお店で、 「金ぞくのへらは、鉄板の上に置かないで。」と 店員さんに言われました。 なぜでしょう? 子どもは、 「へらが熱で、あつくなるから」と。 生活体験とも根差した学習は、分かりやすいですね。 2月9日(金)田口山幼稚園 訪問![]() ![]() ![]() ![]() 「おおかみと10ぴきのこやぎ」の劇遊びを 参観させて頂きました。 おおかみに扮した先生が、こやぎの家に 『お母さんだよ。開けておくれ。』と声をかけると…、 『お母さんの声は、もっときれい〜』と 大きな声で。 参観に来られていた保護者の方からも笑顔がはじけていました。 2月9日(金)登校時![]() ![]() 子ども達が正門付近で待機しています。 「どうしたの?」と尋ねると、 「骨折した友達がいるから、待ってる。」と返事が。 荷物などを持ってあげるそうです。 朝から、子ども達の背中がとても眩しかったです。 友だちを思う心が、育っていますね。 中学校の先生が来校されました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、少し緊張した表情もありつつ、授業に臨んでいました。授業をみて、「立派ですね!」「教えあいに優しさをかんじます。」という感想をいただきました。 特別に「中学校の先生に質問しよう」 のコーナーもありました。 「バトミントンはつよいですか?」 「歴史って何をやるの?世界史は?ペリー?」 6年生のみなさんも中学校入学に向けて、不安が和らいだことと思います。 2月8日(木)5年生 理科![]() ![]() 和やかな雰囲気の中、これから学習で使用する 「フットサル・ロボ2」を集中して作成していました。 2月8日(木)5年生 国語![]() ![]() 「資料を見て考えたことを話そう」の学習を行っていました。 「家庭における食品ロスの内訳」の資料を見て、 子ども達が活発に意見を述べていました。 2月8日(木)PTA本部役員さんと懇談![]() ![]() 学校の様子や、PTA活動についてなど、様々、意見交換をさせて頂きました。 PTA役員の皆様には、年間を通じて、朝の見守り活動等を実施いただいており、ありがとうございます。 今年度につきましては、あと2ケ月ほど、お世話になりますが、 どうぞ、よろしくお願いいたします。 2月8日(木)学校校務員さん![]() ![]() ![]() ![]() 何やら外から機械音が聞こえてきます。 「何を作られているのですか。」 とお伺いしたところ、 「学校と市教委の連絡BOXです。」と。 1日で、あっという間に完成です。 校舎・校庭の清掃業務、樹木等の手入れ、修理作業等、 いつもありがとうございます。 2月8日(木)見守りボランティアさんに御礼![]() ![]() お子さんが、7年前に入学した頃より子どもたちの安全を見守ってくださっています。 長尾西中学校の生徒にも声をかけられ、生徒からも元気な挨拶等が返ってきます。 いつもありがとうございます。 引き続き、お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。 2月7日(水)5年生![]() ![]() 辺の長さや角度などに着目して、 八角形の性質を見つけます。 ペアで相談したり、友達と意見を交換しながら わきあいあいと、学習を深めていました。 2月7日(水)3年生![]() ![]() ![]() ![]() タブレットを活用して、 国旗やその国の食べ物など、 グループでわきあいあいと 調べ学習に熱中しています。 2月7日(水)入学説明会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長からは、保護者の皆様に、 (1)他者に愛される体験。 (※自分が大切にされる経験) (※保護者の愛情) (2)自己肯定感、自尊感情を育むことが大切。 (3)子どもに、親孝行するチャンスを与えてほしい。 (4)親子で一緒に感じる時間を。 (※各種メディアがライバル) などについて、ご協力をお願いしました。 ◆入学説明会 配布資料は、こちらです。 ↓↓↓ https://drive.google.com/file/d/1KMQdLK3nFrG_un... 2月7日(水)6年生とのランチタイム交流![]() ![]() 「6年生の子ども達の思い出に。」 との思いで、 校長と6年児童とのランチタイム交流が、 今日からスタート。 もっと良い学校にするには、 どんな取り組みがあったら良いかな? との質問には、 「1年生から6年生まで、もっと交流する機会があったら良い。」と。 さすが、高学年です。 また、しっかりと検討していきますね。 2月7日(水)支援学級(たけのこ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 支援学級(たけのこ)で、巧緻性を高めるために、 牛乳パックとペットボトルのキャップで、 和やかに、「コマ」を作っていました。 手先が器用に、集中力、創造力などがアップしますね。 2月7日(水)学校施設管理人さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校施設管理人の沢井さんが、 国旗をポールに取り付けられていました。 雨天時や雨が降りそうな時に、 国旗を掲揚したり、取り外したりして頂いています。 いつも、朝早くからありがとうございます。 2月6日(火)1年 算数![]() ![]() 「なんじ なんぷん?」と、 時計の読み方の学習です。 アナログの時計が少なくなってきましたが、 お家の方でも、 「今、何時何分?」とお子様に聞いてみてくださいね。 2月6日(火)6年 外国語![]() ![]() 「What do you want to be?」 (将来就きたい職業は?) JTE(Japanese Teacher of English)の先生の後に、 大きな声でスピーキング。 学級の雰囲気もとても良いです。 さて、子ども達は、将来どんな分野で活躍するか。 今から、楽しみですね。 2月6日(火)見守りボランティアさんに感謝![]() ![]() 見守りボラティアを始めて、約50年。 学校の創立期から子ども達の安全を見守ってくださっています。 改めて、学校は地域・保護者の方々に支えられて存在することを 実感します。 いつもありがとうございます。 これからもお世話になりますが、よろしくお願いします。 |
枚方市立田口山小学校
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