最新更新日:2024/07/10
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学校教育目標「次代を担う心豊かな子どもの育成」 めざす子ども像  自考する子ども 「すすんで学ぶ子」「心豊かな子」「たくましい子」

5年生 キャンプ

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今から、夕食をいただきます。

5年生 キャンプ

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宿泊する宿に到着し、荷物を整理しました。
夕食までトランプをしたり友達と話をしたりして、ゆっくり過ごしています。

5年生 キャンプ

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つかまえた魚をいただきます。
普段は魚が苦手な子も、「美味しい」と食べています。

5年生 キャンプ

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待ちに待った魚つかみです。
スルスルと逃げていく魚を、夢中になって追いかけています。

5年生 キャンプ

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妹子の郷で休憩をし、マキノ高原に到着しました。
入村式を終え、お弁当タイムです。

5年生 キャンプ

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出発式で宿泊学習の約束事や目的を全員で再確認し、学校を出発しました。

2年生 校外学習

キッズプラザでの活動を終えバスに乗り込みます。雨が降っているので館内を出る前に雨具の準備です。間もなく出発です。
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2年生 校外学習

館内活動
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2年生 校外学習

館内活動
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2年生 校外学習

館内活動
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2年生 校外学習

館内活動
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2年生 校外学習

館内活動
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2年生 校外学習

キッズプラザに到着しました。クラス毎に記念撮影の後、入館です。エレベーター待ちの時間も壁面の仕掛に夢中です。
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2年生 校外学習

楽しみな遠足でしたが、あいにくの雨です。朝の集合も下足場になりました。でも、今日はキッズプラザですから、館内で存分に活動してもらいます。
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4年生 国語

規律正しい始業の挨拶から始まりました。単元計画(本時)の確認から最後のグループ交流まで、集中力の感じられる授業でした。
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2年生 算数

めあて「100より大きい数の読み方や書き方をしらべよう」で学習です。タブレットに送られたワークシート上で、実際にクリップを数えます。各々が発見した工夫が、たくさん発表されました。
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4年生 算数

相互参観週間も残すところあと2日となりました。4年生算数の授業、「角度の正しい測り方を知ろう」がめあてです。分度器の使い方の学習から疑問が見つかり、それを解決していく授業でした。授業の最初にも、前時での疑問を解決してから本時の内容に入っていました。
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4年生 社会

相互参観週間、最終週です。4年生は、校外学習で水の行方について学習しました。その経験を生かした、活発な発言のある授業でした。
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1年生 交通安全教室(歩行)

1年生が、体育館で交通安全の学習です。踏切のセットや信号機に大興奮、ワクワクしながら体験学習です。人数が多いので、ちょっと待ち時間が長かったかもしれません。でも、最後までしっかり学習できました。
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校内研究授業 (2年1組 算数)

教職員全員が参観します。子どもより、教師の方が多い教室になりました。でも、子どもたちの集中は途切れません。友だちに説明したり全員に発表したり、時間最後まで学習を楽しみました。
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