おもしろさを伝える宣伝文を書こう！をめあてに学習に取り組んでいました。

「注文の多い料理店」のおもしろさ、作者の書き方の工夫を考えていました。そのことを踏まえ、授業の後半は、おもしろさ、工夫を伝える宣伝文を考えました。先生の見本を参考にしながら、自分が感じたおもしろさ、工夫を伝える文をノートに書いていました。

言葉の力は「表現のくふうを見つける」です。みんな意識して学習ができています。

食欲の秋！特集コーナーは「ごちそう」です。

注文の多い料理店も展示されています。5年生が今国語で学習しています。

読書の秋　芸術の秋　

本を読むと、実際に体験したことではなくても、その世界に入っていくような気持ちになります。

クラシックといわれる音楽を聞いてみると心が落ち着いてきます。

これからの季節、実際に体で感じてほしいと思います。

いよいよ全体練習も始まりました。１回目の全体練習では、入場練習・位置の確認、開閉会式、ラジオ体操の練習をしました。

初めての練習ですが、動きが素晴らしい学年もありました。礼や回れ右、校歌等、各クラス・学年でも練習をし、本番に臨みたいと思います。

10月に入ってから、あと２回全体練習を予定しています。応援合戦の練習も始まります。運動会本番に向け、本格的な練習が始まりました。

開閉会式の練習です。校歌の練習、得点発表の練習です。

ラジオ体操の練習です。

防災の学習で水門について学びました。その関連から、「LEGO We DO2.0」を使って「水門」を作っていました。

LEGOグロックの組み立て、接続、プログラミングをグループで協力して取り組んでいました。

「LEGO We DO2.0」も夏休みのミニ研修で学びました。早速、実践しています。

「やったー」と喜ぶ声が聞こえてきました。

夏休みのミニ研修で学んだ「Kahoot!」を活用してクイズ大会をしていました。子どもたちは大好きなようです。

ただ単にクイズをしているのではなく、「くわしく表す言葉」の学習で、修飾語や主語・述語の関係をクイズにしたものでした。

３年生になると使える語彙も増えてきます。

語彙力！これは学習を深める上での土台となるものです。楽しみながら学ぶことができるとよいですね。

「山のポルカ」の演奏が聞こえてきました。グループで教えあいながら鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

はくにのって楽しく演奏し、どんどん上達している様子を見ることができました。

笛の美しい音色が聞こえてきました。さすが６年生です。

和音のひびきの美しさを味わいながら演奏をしようをめあてに取り組んでいました。

今日は名前の練習です。丁寧に見本をもとに取り組んでいました。

ミシンの学習です。ミシン練習布を使って練習です。

１．ぬい始めとぬい終わりに注意して、直線を塗ってみよう。
２．方向を変えてぬってみよう。
３．ぬい始めとぬい終わりは返しぬいをしよう。
４．「返しぬい」と「方向を変えてぬう」をしてみよう。

ステップを踏みながら取り組んでいきます。

運動場等の草刈りだけでなく、本日、語らい広場の木の剪定を業者が行ってくれました。

運動会に向けて、また、これからの落ち葉の季節に向けて、枚方市から環境整備のご協力・ご支援をいただきました。

ありがとうございました。

紅白対抗リレーの練習です。先週、１回目は、チーム分け、並び方の確認を行いました。

10月に入ると運動場で実際にレースも行います。昨年は、運動場が応援合戦になったことを思い出します。

先日のブログでもお知らせしましたが、この土曜日、枚方市役所に依頼して業者による運動場等の周りの草刈りを行っていただきました。

近隣の皆様には、騒音等、大変ご迷惑をお掛けしました。ご理解・ご協力ありがとうございます。

大変きれいになりました。残りの部分を校務員さんが運動会までに計画的に整備してくれます。

３・４年生も合同で運動場でのダンスの練習をしていました。位置の確認後、早速、練習をしていました。

今日は、1・2年合同で入場やダンスの踊る場所を確認していました。

これから運動場での本格的なダンスの練習が始まります。

枚方市役所より周知の依頼がありましたので、お知らせします。

第1回目の係活動です。役割を決め、どの係活動も早速練習をしていました。

来週の全体練習から、係活動で確認したことを全体で練習していきます。

続きです。