今日は２年生の研究授業を参観しました。磯島小学校では他の学校のように特定の先生が研究授業を提供するのではなく、すべての先生が研究授業を実施します。主体的・対話的で深い学びを実現するために、先生たち一人ひとりが学び続けています。

今日の授業では数のまとまりを見つけて、そこから総数を導き出すという課題。たどり着く解は一つなのですが、その到達過程は十人十色。みんなそれぞれに自分の計算過程を友達に説明していました。このような学習過程に着目した授業は今後、ますます重要になってくると言われています。

今日は渚西中学校のダニエル先生がやって来てくれ、３・４年生の外国語活動の授業に参加してくれました。ネイティブスピーカーの発音や表現力に触れ、いつもよりも頑張って話そうとする姿が見られました。今日扱ったフォニクスなどは中学校の学習にもつながる内容なので、繰り返し練習していってほしいものです。

少し道路が混んでいましたが、無事帰校し、解散しました。

今回の「校長先生の自作キャラ弁」はあの少年。みんな楽しみにしてくれていたようで、「見せて見せて」とせがまれ、結局全グループをまわりました。食後のリラックスタイムを終えると、帰校するためにバスに乗り込みます。

一番はしゃいでるのは先生かも⁈

お弁当のおかずリクエストを叶えてもらった子もいて大喜び。「お母さんの玉子焼きが一番美味しい」など微笑ましい感想も聞こえてきました。

５年生は「ブログに載せて〜」といい笑顔をくれる子が多いので写真が撮りやすいです。

待望のお弁当。みんなご自慢のお弁当を見せてくれます。

万博記念公園に到着し、エキスポシティや太陽の塔の側を通り、昼食会場の広場をめざします。

みんなオリジナルのカップヌードルに大満足です。これから万博記念公園に移動します。

そろそろ完成間近。

デザインを設定した理由も聞いてみたいですね。

デザインを準備してきた児童もいます。

「答」のない学びにみんな夢中です。

想像力は無限大。

ミュージアムに到着し、ガイダンスを聞いた後、オリジナルカップヌードル作りに挑みます！

出発式で「周りの人に迷惑をかけない」という今日のキーフレーズを確認して、バスに乗り込みました。これから予定通りカップヌードルミュージアムに向かいます。

本日は雨天で延期していた火災避難訓練を実施しました。「自分の命を最後に守るのは自分」この言葉がかなり定着し、ふざけたりする者もなく４分以内に全員が速やかに避難できました。

担当の先生からは「ただ先生についてくのではなく、どこが火元でどこを通れば安全なのか、考えながら避難しなさい」と大切な指導がありました。

災害などが起こる場面はいつも自教室で全員揃っている時とは限りません。登校してから下校するまでのあらゆる場面を想定して避難ルートを考えるよう、宿題を出しましたので、お家でもぜひお話してあげてください。

本日は地域の福祉委員さんが主催する「歩こう会」に参加し、淀川沿いを1.５kmほど散歩しました。本校の児童もたくさん参加しており、◯×クイズやビンゴゲーム、靴飛ばし大会など、色々楽しませていただき、景品もたくさんGETして大喜びでした。

１年生の体育の授業を参観しました。２クラス合同で跳び箱に取り組んでいたのですが、ずいぶんと集団行動が身についてきたな、と感心する場面がたくさん見られました。

集中して話を聞く、順番を守る、準備や後片付けに全員で取り組む、など、四月から比べると先生の指示がずいぶんと減っているにも関わらず、考えて行動できる児童が増えています。

授業のちょっとしたひとコマから成長が見えると、嬉しくなってついつい微笑んでしまいます。