詩の朗読をがんばっていました。大きな声で、感情を込めて読むことができていました。朝から立派な朗読に感動しました。いい一日の始まりです。

地区児童会を行なっています。登下校のルールの確認や集合時間の確認、登校時に困っていることなどの話を地区担当の先生と確認しています。

4年生の2つめです。

元気一杯の4年生です。

ICTサポート員の先生からタブレットの活用方法を学んでいました。たくさんの機能があるのでもっと活用できるようになりましょう。

音楽室で合奏の練習をしていました。木琴、鉄琴、リコーダーなどを使って演奏しています。

今日も5年生のひとクラスでお茶をいれる実習をしています。すっごくいい香りがしています。

硬筆で「まがり・おれ・むすび」などに気をつけてひらがなの練習をしています。1学期に比べ、なぞる時のはみ出しが少なくなっています。しっかりとかたちが取れるようになった証です。みんな頑張っているね。

「ひかりのプレゼント」というテーマで図工に取り組んでいます。カッターでダンボール板を切り抜き、ステンドグラスのような作品を作るようです。

「おとうとねずみチロ」の音読発表をしていました。発表している子はドキドキしていると思いますが、立派に発表ができていました。

こちらの教室でも鍵盤ハーモニカを練習しています。しっかりと息を吹き込むことができていました。

鍵盤ハーモニカの練習です。指使いをしっかり確認してから音を鳴らしています。

5年生の調理実習です。「お茶のいれ方」を学習しています。いい香りがしてきました。

ちょっと緊張している子もいるようです。せっかくなので友だちになって欲しいな。

3年1組の半数と5年1組の半数を入れ替えるというような方法で、3年生と5年生が一緒に給食を食べています。お互いに知っている子もいると思いますが、初めましての子もいると思います。自己紹介から始まって、楽しい時間がスタートしていました。

なわとびの練習中です。リズムよく跳ぶことができています。一生懸命に練習を重ねてきた成果が出てきましたね。

万博の企画の一環で「ガンダムのプラモデル」を作成しています。使い終わったランナー部分が万博で使われるようです。みんなの取り組みが万博につながっていると思うとワクワクしますね。

4年生も木工に取り組んでいましたが、今日は出来上がった作品をお互いに観賞する活動をしていました。それぞれの作品に工夫があるので、しっかりと観賞して良いところを見つけて欲しいです。

木工に挑戦です。11月に開催された「平野フェスティバル」での木工コーナーが楽しかったようで、3年生の先生が端材を集め実施しています。みんな思い思いに作品を作っていますが、笑顔いっぱいの活動ができていて嬉しく思います。

卒業式に演奏する曲をリコーダーで練習していました。立派に卒業生を送れるように頑張って欲しいものです。